小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册4 不做“小马虎”优秀测试题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册4 不做“小马虎”优秀测试题，共7页。试卷主要包含了用完毛巾后，把毛巾，为什么会马虎？，要保持有精神，我们要，是有精神的等内容，欢迎下载使用。
1.如果一种游戏有可能把衣服弄脏，你会（ ）。
A.不玩，要爱整洁
B.随便玩，反正有妈妈洗衣服
C.玩游戏时尽量别把衣服弄得太脏
2.用完毛巾后，把毛巾（ ）。
A.扔到一边
B.洗一洗，再挂起来
C.交给妈妈
3.为什么会马虎？（ ）
①我忘了检查
②当时我太心急
③做题目的时候太大意了
A.②③ B.①② C.①②③ D.①③
4.要保持有精神，我们要（ ）。
A.挺胸
B.睡懒觉
5.（ ）是有精神的。
A.高声歌唱
B.趴着写字
C.唉声叹气
二.填空题(共5题，共12分)
1.猜谜语：一匹马儿四条腿，日夜奔跑不喊累，滴答滴答提醒你，时间一定要珍惜。谜底是；（ ）。
2.养成良好的（ ），既能减轻父母的负担，又能锻炼我们的自理能力。
3.小朋友看见地面上有纸屑时，应该（ ），我们应该做到不随地乱扔（ ）。
4.马马虎虎的反义词是（ ）。
5.“等一下”“还没完”“明天再做”，这些口头禅是爱（ ）的表现。
三.判断题(共5题，共10分)
1.涛涛把玩具撒了一地就去跟小朋友玩去了，他心想“反正妈妈会整理的” 。（ ）
2.“等一下”“明天再做”“不着急”，这些都是拖拉的表现。（ ）
3.王方有时整天坐在家里看书或看电视。（ ）
4.谜语“浅滩上放木排——拖拖拉拉”，告诉我们应该今日事，今日毕。（ ）
5.把房间打扫干净，东西摆放整齐。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.连一连。（用线把对应的内容连起来）
五.填表题(共1题，共10分)
1.根据自己的实际情况涂星星。
六.简答题(共5题，共37分)
1.饭前要洗手，上完厕所要洗手，触碰脏东西要洗手，可是小朋友你知道正确的洗手方法吗？赶紧和小伙伴们分享一下吧。
2.小红同学不愿意参与班级的大扫除，觉得不仅很累，而且会弄脏自己的衣服。作为小红的好朋友你怎样劝她积极参与班级大扫除？
3.你的好朋友小兵是个学习非常努力的孩子，可是晚上总是睡不好，第二天就带着黑眼圈儿来上学了，课堂上也没精神，下课时你会怎样做？
4.生活中有很多时候我们都会马虎，那么，怎样才能不马虎呢？
5.生活中有很多时候我们都会马虎，那么，怎样才能不马虎呢？
七.综合题(共1题，共10分)
1.我们在学习上要养成哪些良好的学习习惯？在你认为对的后面的括号里打“√”。
认真写字（ ） 上课认真听讲（ ）
积极举手发言（ ） 多看课外书（ ）
多看电视（ ） 天天出去玩（ ）
整理好自己的学习用品（ ） 让妈妈整理书包（ ）
一边看书一边吃东西（ ） 认真读书（ ）
不认真听老师讲课（ ） 趴在桌上写字（ ）
把东西落家里（ ） 认真学习不马虎（ ）
上课开小差（ ） 放学回家写完作业再玩（ ）
先玩一会儿再写作业（ ） 写作业不拖拉（ ）
爱动脑筋（ ） 抄别人的作业（ ）
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.A
5.A
二.填空题
1.钟表
2.生活习惯
3.将纸屑捡起扔进垃圾桶；垃圾
4.一丝不苟/兢兢业业
5.拖拉
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如图：
六.简答题
1.摩拳擦掌搓手心；铁砂神掌檫手背；纵横交错清指缝；白鹤亮翅转拇指；雁落平沙啄手心；手到擒来挠手腕
2.我劳动我光荣，打扫卫生，脏了自己，美了环境。
3.示例：我会和他说，良好的作息和充分的休息，可以有助于我们保持有精神的状态。积极面对挫折和失败，拥有强大的心理素质，才可以让我们成为内外都精神的小学生，加油吧！你一定行。
4.答：（答案不唯一）①可以让同学提醒自己。②在书桌上贴一张小纸条提醒自己。③记得看课程表，提前准备好明天要用的物品。④做题的时候多看几遍，别漏掉。
5.（答案不唯一）
①可以让同学提醒自己。
②在书桌上贴一张小纸条提醒自己。
③记得看课程表，提前准备好明天要用的物品。
④做题的时候多看几遍，别漏掉。
七.综合题
1.如下：