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小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册4 不做“小马虎”优秀同步测试题
展开1.经常会说“等一下”的孩子( )。
A.人人都喜欢
B.很珍惜时间
C.有拖拉的习惯
2.看到同学趴着读书、写字,我会( )。
A.主动告诉他这样做视力会下降,提醒他坐正
B.觉得他很舒服,也要像他一样
3.整理的好习惯就是( )。
A.让妈妈给我整理
B.现在开始自己学习整理
4.山羊爷爷告诉( ),经常保持勤梳洗。
A.它
B.她
C.他
5.我们不应该( )。
A.早睡早起
B.讲究卫生
C.暴饮暴食
D.邻里和睦
二.填空题(共5题,共12分)
1.“等一下”“还没完”“明天再做”,这些口头禅是爱( )的表现。
2.吃饭前要先( ),养成讲究卫生的好习惯。
3.北风吹,大雪飘,后悔( )没筑好。
4.不马虎的( )有很多,我的办法是找到一个做一个( )。
5.做作业时,不能够玩( ),这是一个坏习惯。
三.判断题(共5题,共10分)
1.可以让别人提醒自己,不要忘了拿东西。( )
2.下课了,我们要活动活动。( )
3.勤洗手,是防范疾病传播的有效方法之一。( )
4.小明非常爱干净,不愿意和衣服脏的小朋友玩耍。( )
5.放学后,应该尽快整理好自己的书包和衣物回家,以免家人担心。( )
四.连线题(共1题,共8分)
1.连一连。(用线把对应的内容连起来)
五.填表题(共1题,共10分)
1.根据自己的实际情况涂星星。
六.简答题(共5题,共22分)
1.拖拉2分钟没关系对吗?你2分钟可以做什么?
2.拖拉两分钟会给我们带来哪些影响?
3.我的金点子。你在哪方面能够做到遵守时间不拖拉,你的好方法是什么,把你的金点子告诉大家!
我的金点子_______________________________________________。
4.你有什么和“拖拉"说再见的锦囊妙计,快和大家说一说吧!
_______________________________________________
5.怎样养成整理的好习惯?
七.综合题(共1题,共9分)
1.我们应养成哪些个人卫生习惯?
(1)早晚洗脸 ( )
(2)早晚刷牙 ( )
(3)饭前便后要洗手 ( )
(4)睡前洗脚 ( )
(5)勤洗头 ( )
(6)勤洗澡 ( )
(7)勤剪指甲 ( )
(8)生吃瓜果要洗净 ( )
(9)不喝生水 ( )
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.C
二.填空题
1.拖拉
2.洗手
3.巢儿
4.办法;记号
5.玩具
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如图:
六.简答题
1.不对。2分钟可以练几个字,可以读一篇小短文。
2.(答案不唯一)①两分钟可以写十个字。②拖拉两分钟会赶不上火车。③会迟到。④会积少成多,总是觉得拖拉两分钟没关系。
3.为自己制定时间表,按时间表进行、做作业不走神,不边做边玩、佩戴手表,提高时间观念等。
4.制定时间表,让小闹钟提醒自己;让爸爸或妈妈来提醒自己。
5.(1)定时整理。(2)物归原位。
七.综合题
1.√;√ ;√;√;√;√ ;√; √;√
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