小学人教部编版 (五四制)4 不做“小马虎”精品一课一练

这是一份小学人教部编版 (五四制)4 不做“小马虎”精品一课一练，共6页。试卷主要包含了下面的同学中，谁是“小马虎”？，看到同学趴着读书、写字，我会，整理的好习惯就是等内容，欢迎下载使用。

1.下面的同学中，谁是“小马虎”？（ ）
A.小林把作业落在家里了，让爸爸送来学校
B.小丽做完作业都要检查几遍
C.小东做数学题，不心急、仔细算
2.看到同学趴着读书、写字，我会（ ）。
A.主动告诉他这样做视力会下降，提醒他坐正
B.觉得他很舒服，也要像他一样
3.在不同时间和场合，可以允许有不同的姿势。在家里只有家人时可以休闲些，但家中来客人或在公共场所，则要（ ）。
A.姿势正确有精神
B.随意些
4.整理的好习惯就是（ ）。
A.让妈妈给我整理
B.等我长大了再自己整理
C.现在开始学习自己整理
5.下面哪位同学不是学习、生活中的“小马虎”？（ ）
A.小丽做作业时太心急做错了好几道题
B.小雨玩沙子时随手将铲子一扔，再用铲子时却找不到了
C.小红做完作业后将学习用品整齐地放进书包里
D.小豪考试时做完试卷没有认真检查，结果错了好几道题
二.填空题(共5题，共16分)
1.小朋友们上完厕所要（ ），饭前要（ ），摸过钱币（ ）。
2.小明走路昂首挺胸，发言声音洪亮，他是个有（ ）的孩子。
3.见到老师，我们应该（ ）。
4.我每次马虎是因为（ ）。
5.有精神的表现有认真地读、（ ）地唱、（ ）地说。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我要学习每天铺床叠被子，因为这样看起来会很干净整齐。（ ）
2.小丽小鼻子小眼睛，她觉得自己不好看，走路时都是低着头，说话声音也非常小。（ ）
3.今天上语文课，小刚趴在桌子上读书。（ ）
4.朗读时不仅身体要坐直，还要眼到、心到、口到。（ ）
5.早上起床赶时间，就可以不用洗脸直接去上学。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连一连，给你认为好的连“喜欢”，给你认为不好的连“不喜欢”。
五.填表题(共1题，共10分)
1.根据自己的实际情况涂星星。
六.简答题(共5题，共22分)
1.小明在参加合唱排练时迟到了十分钟。你想对他说些什么?
我想对他说：________________________________________________
2.假如是我：我第一次洗碗时，把衣服都弄湿了，但是我很开心，为什么？
3.和大家说说，你避免马虎的小妙招吧！
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.小朋友，其实小马虎这个小毛病也来找过我们每个小朋友，今天我们一起来找找吧！请大家仔细想一想，从开学到现在，你在学习上有没有像小马虎一样不认真、马马虎虎的？
5.小兵很喜欢折飞机。他折好飞机后总爱站在阳台上往楼下飞。你觉得他的行为怎样？
七.综合题(共1题，共4分)
1.下列好习惯你养成了哪些？在后面打“√”
饭前便后洗手（ ） 红领巾佩戴整齐（ ）
随手整理好用具和衣物（ ） 按要求准备学习用具（ ）
做完作业后会检查（ ） 父母喊吃饭时会马上答应（ ）
大声发言，高声朗读（ ） 坐姿端正，站姿挺拔（ ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.C
5.C
二.填空题
1.洗手；洗手；洗手
2.精神
3.主动问好
4.太心急、太大意、忘了检查
5.高兴；响亮
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如图：
六.简答题
1.我们要有时间观念，做事不能拖拉。
2.因为我通过自己的努力学习会一项本领。
3.答：写完作业，认真检查，多做几遍，避免漏掉，让别人提醒。
4.示例：有的，在学习上我有时写作业不认真出现写错字或算错题的事情。在学习上有时我还犯过背诵课文内容个别字不正确的现象，这些都是不认真，马马虎虎的表现。
5.示例：爱折纸飞机是动手能力强的表现，可是站在阳台上把纸飞机往楼下飞是错误的
七.综合题
1.答案不唯一，把符合自己习惯的选上即可。