小学3 我不拖拉优秀课时作业

这是一份小学3 我不拖拉优秀课时作业，共6页。试卷主要包含了下列哪个同学是独立完成任务的？，整理的好习惯就是等内容，欢迎下载使用。

1.下面哪位同学不是学习、生活中的“小马虎”？（ ）
A.小丽做作业时太心急做错了好几道题
B.小雨玩沙子时随手将铲子一扔，再用铲子时却找不到了
C.小红做完作业后将学习用品整齐地放进书包里
D.小豪考试时做完试卷没有认真检查，结果错了好几道题
2.我经常丢三落四，找不到自己的东西，我认识到自己（ ）。
A.不喜欢做小事
B.粗心马虎
C.不拘小节
3.我们在学习中怎样才能做到不马虎呢？（ ）
A.做作业的时候认真仔细检查
B.学习不用心
C.作业做完随手一放就出去玩了
4.下列哪个同学是独立完成任务的？（ ）
A.老师布置种花的任务，小明让奶奶帮忙种
B.红红洗好脚后，让奶奶帮忙倒掉洗脚水
C.小红写完作业后，还要自己亲自检查一遍
5.整理的好习惯就是（ ）。
A.让妈妈给我整理
B.等我长大了再自己整理
C.现在开始学习自己整理
二.填空题(共5题，共18分)
1.北风吹，大雪飘，后悔（ ）没筑好。
2.昨天的作业虽然很（ ），但我做的时候大意了，结果错了好几道题。
3.不马虎的办法有哪些：（ ）、（ ）、（ ）。
4.红红的领子歪了，很不平整。她的样子很不（ ）。
5.这样真精神：（ ）、（ ）、（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小红自从上了小学 总爱丢三落四，一会儿忘了带作 业，一会儿忘 记值日。 面对爸爸的教育，总是表现出无所谓的样子。（ ）
2.班级教室的脏乱不是整齐的表现。 （ ）
3.“等一下”“明天再做”“不着急”，这些都是拖拉的表现。（ ）
4.我们不能在太阳底下看书会伤害眼睛。（ ）
5.每天写完作业，我都会认真检查。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.连一连。（用线把对应的内容连起来）
五.填表题(共1题，共10分)
1.作息时间表。
我们来拟定一个作息时间表，帮助自己养成好的作息习惯吧！制定并不难，关键在于每天坚持啊！
六.简答题(共5题，共30分)
1.愉快的周末又到了，小红穿着爸爸新买的衣服的去了姥姥家。刚到姥姥家，聪明的小红就发现姥姥的庭院有很多树叶，于是拿起扫帚将树叶统统扫了，可是刚穿上的新衣服却脏了。你觉得小红这样做对吗？为什么？请写下来。
2.你的好朋友小兵是个学习非常努力的孩子，可是晚上总是睡不好，第二天就带着黑眼圈儿来上学了，课堂上也没精神，下课时你会怎样做？
3.说一说，哪些是有精神的样子？
4.保持整洁有那些办法？
5.小明写家庭作业总爱趴在桌子上。妈妈要他坐直，他说趴着更舒服。你觉得他做得对吗？为什么？
七.综合题(共1题，共4分)
1.下列好习惯你养成了哪些？在后面打“√”
饭前便后洗手（ ） 红领巾佩戴整齐（ ）
随手整理好用具和衣物（ ） 按要求准备学习用具（ ）
做完作业后会检查（ ） 父母喊吃饭时会马上答应（ ）
大声发言，高声朗读（ ） 坐姿端正，站姿挺拔（ ）
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.C
5.C
二.填空题
1.巢儿
2.简单
3.做事有规律；有条理性；有计划性
4.整洁
5.课上坐姿正确认真听讲、集体活动中集体共同参加、参加活动时积极向上
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如下：
六.简答题
1.小红这样做是对的。虽然新衣服脏了，但是姥姥庭院干净了。衣服脏了，可以再洗干净。
2.示例：我会和他说，良好的作息和充分的休息，可以有助于我们保持有精神的状态。积极面对挫折和失败，拥有强大的心理素质，才可以让我们成为内外都精神的小学生，加油吧！你一定行。
3.认真的读、响亮的说、高兴地唱。
4.经常洗脸、刷牙、保持衣服干净、整齐；发现红领巾歪了，要扶正。
5.不对，因为不正确的坐姿，会影响我们脊柱的生长，妈妈提醒小明是爱小明的表现，小明应该谢谢妈妈的提醒，并且调整好坐姿。
七.综合题
1.答案不唯一，把符合自己习惯的选上即可。