人教部编版 (五四制)一年级下册3 我不拖拉精品课堂检测

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册3 我不拖拉精品课堂检测，共7页。试卷主要包含了告别小拖拉的好办法，下列项是不整洁的样子，是不整洁的表现，我们不应该等内容，欢迎下载使用。
1.告别小拖拉的好办法（ ）。
A.时常说“等一下”
B.边做作业边玩
C.心里时刻装着小闹钟
2.下列（ ）项是不整洁的样子。
A.用完东西放回原处
B.干干净净上学去
C.随地扔瓜果皮
3.（ ）是不整洁的表现。
A.不刷牙
B.常洗头
4.我们不应该（ ）。
A.早睡早起
B.讲究卫生
C.暴饮暴食
D.邻里和睦
5.上学路上，看到一群鸭子，我好喜欢，我会（ ）。
A.停下和它们玩一会儿
B.不在这里玩儿，直接去上学
二.填空题(共5题，共16分)
1.小明有个（ ）习惯，做功课是老爱玩。
2.昨天的作业虽然很（ ），但我做的时候大意了，结果（ ）了好几道题……
3.小学生每天至少要保证（ ）个小时的睡眠时间
4.我每次马虎是因为（ ）。
5.小朋友们上完厕所要（ ），饭前要（ ），摸过钱币（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.明明参加大扫除，把衣服弄脏了，但他心里很高兴，因为教室被打扫干净了。（ ）
2.眼睛是我们身体宝贵的器官，不容易会受到伤害。（ ）
3.从小要保持“站如松”“卧如弓”的良好姿势。（ ）
4.小糖果，掉地上，不嫌脏，捡来吃。（ ）
5.果果每天出门前都要对着镜子整理衣服。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连一连，给你认为好的连“喜欢”，给你认为不好的连“不喜欢”。
五.填表题(共1题，共10分)
1.作息时间表。
我们来拟定一个作息时间表，帮助自己养成好的作息习惯吧！制定并不难，关键在于每天坚持啊！
六.简答题(共5题，共28分)
1.什么情况下应洗手？
2.小朋友，其实小马虎这个小毛病也来找过我们每个小朋友，今天我们一起来找找吧！请大家仔细想一想，从开学到现在，你在学习上有没有像小马虎一样不认真、马马虎虎的？
3.我们都是爱整洁的孩子。你都知道哪些保持整洁的好办法？
4.小明写家庭作业总爱趴在桌子上。妈妈要他坐直，他说趴着更舒服。你觉得他做得对吗？为什么？
5.小红同学不愿意参与班级的大扫除，觉得不仅很累，而且会弄脏自己的衣服。作为小红的好朋友你怎样劝她积极参与班级大扫除？
七.综合题(共1题，共9分)
1.我们应养成哪些个人卫生习惯？对的画“√”，错误画“×”。
（1）早晚洗脸（ ）。
（2）早晚刷牙（ ）。
（3）饭前便后要洗手（ ）。
（4）睡前洗脚（ ）。
（5）勤洗头（ ）。
（6）勤洗澡（ ）。
（7）勤剪指甲（ ）。
（8）生吃瓜果要洗净（ ）。
（9）不喝生水（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.B
二.填空题
1.坏
2.简单；错
3.10
4.太心急、太大意、忘了检查
5.洗手；洗手；洗手
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如下：
六.简答题
1.（1）饭前便后应洗手（2）吃东西前应洗手（3）劳动(干活)后应洗手（4）玩游戏后应洗手（5）触摸脏东西后应洗手（6）到公共场所回来后应洗手（7）拿碗筷前应洗手
2.示例：有的，在学习上我有时写作业不认真出现写错字或算错题的事情。在学习上有时我还犯过背诵课文内容个别字不正确的现象，这些都是不认真，马马虎虎的表现。
3.答：（答案不唯一）
①我自己会洗红领巾，发现脏了就赶快洗干净。
②用完毛巾后洗一洗，再挂起来。
③洗脸时记得洗眼角和脖子。
4.不对，因为不正确的坐姿，会影响我们脊柱的生长，妈妈提醒小明是爱小明的表现，小明应该谢谢妈妈的提醒，并且调整好坐姿。
5.我劳动我光荣，打扫卫生，脏了自己，美了环境。
七.综合题
1.√；√；√；√；√；√；√；√；√