人教部编版 (五四制)一年级下册3 我不拖拉精品当堂检测题

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册3 我不拖拉精品当堂检测题，共6页。试卷主要包含了做完作业后，我会，下列哪项不是爱整洁的表现？，要保持有精神，我们要等内容，欢迎下载使用。
1.做完作业后，我会（ ）。
A.马上自己整理书包
B.明天早上再整理书包
C.让爸爸来整理
2.下列哪项不是爱整洁的表现？（ ）
A.衣领平整
B.指甲干净
C.跑得很快
3.要保持有精神，我们要（ ）。
A.挺胸
B.睡懒觉
4.在不同时间和场合，可以允许有不同的姿势。在家里只有家人时可以休闲些，但家中来客人或在公共场所，则要（ ）。
A.姿势正确有精神
B.随意些
5.上学路上，看到一群鸭子，我好喜欢，我会（ ）。
A.停下和它们玩一会儿
B.不在这里玩儿，直接去上学
二.填空题(共5题，共14分)
1.小明有个（ ）习惯，做功课是老爱玩。
2.昨天的作业虽然很（ ），但我做的时候大意了，结果（ ）了好几道题……
3.生活中的小拖拉，做事总是“（ ）”。
4.行如风，要求我们小朋友在行的时候要（ ）。
5.不马虎的（ ）有很多，我的办法是找到一个做一个（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.不抓紧时间做事情，会影响自己的生活和学习，还会影响到别人。（ ）
2.站姿挺拔，仪表整洁，自信表达是有精神的表现。（ ）
3.我们的主要任务是学习，可以不用做家务活儿。（ ）
4.如果我经常马虎丢三落四，不仅影响自己，还会给爸爸妈妈添麻烦。（ ）
5.眼睛是我们身体宝贵的器官，一不小心就会受到伤害。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.连一连。（用线把对应的内容连起来）
五.填表题(共1题，共10分)
1.作息时间表。
我们来拟定一个作息时间表，帮助自己养成好的作息习惯吧！制定并不难，关键在于每天坚持啊！
六.简答题(共5题，共29分)
1.说说你生活中的小马虎吧！
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2.保持整洁有那些办法？
3.森林里有许多小动物。他们进行了一场比赛，看看谁精神。请你说一说以下动物都有哪些特点？
①孔雀——
②猴子——
③百灵鸟——
④天鹅——
⑤猫头鹰——
⑥大公鸡——
4.在坐、立、行方面小朋友们都已经非常棒了，你能将你的坐、立、行方法分享给其它小朋友吗？请将你的方法写一写。
5.你还知道一些保持整洁的好办法?请在下边写一写吧!
七.综合题(共1题，共5分)
1.请你在是爱整洁的做法（ ）里打上“√”，不是爱整洁的做法（ ）里打上“×”。
用沙土堆沙堡玩儿。（ ）
小明找我一起捏橡皮泥，我告诉他我不想做手上弄得都是泥。（ ）
小刚光顾着打扫卫生，却把自己衣服都弄脏了。（ ）
我时常把书本都包上书皮，整齐的放在一起。（ ）
用完后把毛巾洗一洗再挂起来。（ ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.A
5.B
二.填空题
1.坏
2.简单；错
3.还没完
4.挺直
5.办法；记号
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如下：
六.简答题
1.答：漏做了题目，抄错了数字，扣错了扣子。
2.经常洗脸、刷牙、保持衣服干净、整齐；发现红领巾歪了，要扶正。
3.（答案不唯一）①孔雀最漂亮。②猴子眼睛大又明，调皮。③百灵鸟声音很响亮。 ④天鹅姿势很优美。⑤猫头鹰夜里工作不睡觉。⑥大公鸡起得早。
4.坐如钟，身子正；腿并拢，脚放平。立如松，挺胸膛；抬起头，看前方。走如风，脚步轻；头不摇，身不晃。
5.勤剪指甲、勤洗澡、勤换洗衣服、穿戴整齐等。
七.综合题
1.×；√；×；√；√