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    人教部编版 一年级下册第一单元 我的好习惯 3 我不拖拉 试卷【历年真题】

    人教部编版 一年级下册第一单元 我的好习惯 3 我不拖拉 试卷【历年真题】第1页
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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册第一单元 我的好习惯3 我不拖拉精品巩固练习

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册第一单元 我的好习惯3 我不拖拉精品巩固练习,共7页。试卷主要包含了为了克服马虎的毛病,我们不能,下列项是不整洁的样子,打扫教室卫生时应该,整理的好习惯就是等内容,欢迎下载使用。
    1.为了克服马虎的毛病,我们不能( )。
    A.什么事都要别人提醒自己
    B.制订计划,把要做的事列出清单
    C.有条理、按秩序做事情
    2.下列( )项是不整洁的样子。
    A.用完东西放回原处
    B.干干净净上学去
    C.随地扔瓜果皮
    3.打扫教室卫生时应该( )。
    A.先具体分工,再认真打扫
    B.让家长打扫
    C.边扫边玩游戏
    4.下面哪位同学不是学习、生活中的“小马虎”?( )
    A.小丽做作业时太心急做错了好几道题
    B.小雨玩沙子时随手将铲子一扔,再用铲子时却找不到了
    C.小红做完作业后将学习用品整齐地放进书包里
    D.小豪考试时做完试卷没有认真检查,结果错了好几道题
    5.整理的好习惯就是( )。
    A.让妈妈给我整理
    B.现在开始自己学习整理
    二.填空题(共5题,共16分)
    1.小红每天起床后认真洗脸、刷牙、检查衣服,把红领巾戴正,说明她爱( )。
    2.和拖拉说再见的小时钟藏在( )。
    3.有精神,( )好,有精神,( )好。
    4.昨天的作业虽然很( ),但我做的时候大意了,结果( )了好几道题……
    5.不马虎的( )有很多,我的办法是找到一个做一个( )。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.愉快的假期结束了,小明没有完成假期作业,我将我的作业给他抄。( )
    2.下课了,我们要活动活动。( )
    3.长芽的土豆不能吃。( )
    4.路路在大扫除的时候拿着抹布在课桌上甩来甩去,他觉得这样也能把桌面打扫干净,明明看了觉得好玩,也跟着学起来。( )
    5.我们应该早睡早起,守时不拖拉,这样才能上学不迟到。( )
    四.连线题(共1题,共10分)
    1.连一连,给你认为好的连“喜欢”,给你认为不好的连“不喜欢”。
    五.填表题(共1题,共10分)
    1.根据自己的实际情况涂星星。
    六.简答题(共5题,共31分)
    1.拖拉两分钟会给我们带来哪些影响?
    2.你的好朋友小兵是个学习非常努力的孩子,可是晚上总是睡不好,第二天就带着黑眼圈儿来上学了,课堂上也没精神,下课时你会怎样做?
    3.哪些样子是有精神?
    4.在坐、立、行方面小朋友们都已经非常棒了,你能将你的坐、立、行方法分享给其它小朋友吗?请将你的方法写一写。
    5.豆豆最近参加舞蹈比赛,取得了好成绩;可是因为排练和比赛,耽误了学习,这次考试成绩很不理想。课间豆豆闷闷不乐地趴在课桌上。作为豆豆的好朋友,你会怎么样?
    七.综合题(共1题,共10分)
    1.我们在学习上要养成哪些良好的学习习惯?在你认为对的后面的括号里打“√”。
    认真写字( ) 上课认真听讲( )
    积极举手发言( ) 多看课外书( )
    多看电视( ) 天天出去玩( )
    整理好自己的学习用品( ) 让妈妈整理书包( )
    一边看书一边吃东西( ) 认真读书( )
    不认真听老师讲课( ) 趴在桌上写字( )
    把东西落家里( ) 认真学习不马虎( )
    上课开小差( ) 放学回家写完作业再玩( )
    先玩一会儿再写作业( ) 写作业不拖拉( )
    爱动脑筋( ) 抄别人的作业( )
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.A
    4.C
    5.B
    二.填空题
    1.整洁
    2.我心中
    3.身体;面貌
    4.简单;错
    5.办法;记号
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.×
    5.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.填表题
    1.如下:
    六.简答题
    1.(答案不唯一)①两分钟可以写十个字。②拖拉两分钟会赶不上火车。③会迟到。④会积少成多,总是觉得拖拉两分钟没关系。
    2.示例:我会和他说,良好的作息和充分的休息,可以有助于我们保持有精神的状态。积极面对挫折和失败,拥有强大的心理素质,才可以让我们成为内外都精神的小学生,加油吧!你一定行。
    3.(1)认真地读;(2)高兴地唱;(3)响亮地说
    4.坐如钟,身子正;腿并拢,脚放平。立如松,挺胸膛;抬起头,看前方。走如风,脚步轻;头不摇,身不晃。
    5.示例:你的舞蹈比赛成绩那么好,真让人羡慕;这次考试的题你哪个不会做,我可以给你讲讲……
    七.综合题
    1.如下:

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