小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册3 我不拖拉优秀练习
展开1.下列哪项不是爱整洁的表现?( )
A.衣领平整
B.指甲干净
C.跑得很快
2.下面属于好习惯的是( )。
A.讲卫生
B.随手扔纸
C.在墙壁上随便写字
3.如果一种游戏有可能把衣服弄脏,你会( )。
A.不玩,要爱整洁
B.随便玩,反正有妈妈洗衣服
C.玩游戏时尽量别把衣服弄得太脏
4.做课堂作业时,不应该这样做( )。
A.偷工减料,只做我喜欢的
B.认真书写
C.按老师要求认真完成
5.不做小马虎,要这样做( )。
A.做完作业不检查
B.做事情很心急
C.让同伴提醒自己容易忘记的事情
二.填空题(共5题,共14分)
1.自己能做的事情要( )做。
2.鞋带松了,我们应该及时( )。
3.我们每天都要提醒自己,要养成正确的( )、( )、( )姿势,只有这样,才更有精神。
4.养成良好的( ),既能减轻父母的负担,又能锻炼我们的自理能力。
5.小小少年,精神饱满,从不( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.今天上语文课,小刚趴在桌子上读书。( )
2.衣着整洁大方是讲究礼仪的表现。( )
3.小军每天早上起来不洗刷就吃早饭。( )
4.妈妈给我买了一本好看的书,我把书和班上的同学一起看。( )
5.下课了,我们要活动活动。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.这个样子真精神,请你找一找哪个样子真精神!
认真的 走
高兴地 说
大步地 读
响亮地 唱
五.填表题(共1题,共4分)
1.我的营养食谱。(不会的字用拼音代替)
六.简答题(共5题,共20分)
1.说说你生活中的小马虎吧!
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2.拖拉2分钟没关系对吗?你2分钟可以做什么?
3.你有什么和“拖拉"说再见的锦囊妙计,快和大家说一说吧!
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4.生活中需要养成良好的习惯,假如医生拖拉,农民拖拉,消防队员拖拉会产生什么后果?这告诉我们做任何事情都应该怎样做?
5.小朋友,其实小马虎这个小毛病也来找过我们每个小朋友,今天我们一起来找找吧!请大家仔细想一想,从开学到现在,你在学习上有没有像小马虎一样不认真、马马虎虎的?
七.综合题(共1题,共9分)
1.我们应养成哪些个人卫生习惯?
(1)早晚洗脸 ( )
(2)早晚刷牙 ( )
(3)饭前便后要洗手 ( )
(4)睡前洗脚 ( )
(5)勤洗头 ( )
(6)勤洗澡 ( )
(7)勤剪指甲 ( )
(8)生吃瓜果要洗净 ( )
(9)不喝生水 ( )
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.A
5.C
二.填空题
1.自己
2.系紧
3.坐;立;走
4.生活习惯
5.拖拉
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如图:
六.简答题
1.答:漏做了题目,抄错了数字,扣错了扣子。
2.不对。2分钟可以练几个字,可以读一篇小短文。
3.制定时间表,让小闹钟提醒自己;让爸爸或妈妈来提醒自己。
4.医生拖拉会危及患者的生命;农民拖拉会没有收成;消防队员拖拉会影响生命财产安全。我们做任何事情都不应该拖拉。
5.示例:有的,在学习上我有时写作业不认真出现写错字或算错题的事情。在学习上有时我还犯过背诵课文内容个别字不正确的现象,这些都是不认真,马马虎虎的表现。
七.综合题
1.√;√ ;√;√;√;√ ;√; √;√
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