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    人教部编版 一年级下册第一单元 我的好习惯 3 我不拖拉 试卷附参考答案(预热题)

    人教部编版 一年级下册第一单元 我的好习惯 3 我不拖拉 试卷附参考答案(预热题)第1页
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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册第一单元 我的好习惯3 我不拖拉精品一课一练

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册第一单元 我的好习惯3 我不拖拉精品一课一练,共6页。试卷主要包含了下列哪个同学是独立完成任务的?,告别小拖拉的好办法,怎样才能保护好我们的牙齿?等内容,欢迎下载使用。
    1.下列哪个同学是独立完成任务的?( )
    A.老师布置种花的任务,小明让奶奶帮忙种
    B.红红洗好脚后,让奶奶帮忙倒掉洗脚水
    C.小红写完作业后,还要自己亲自检查一遍
    2.当你的好朋友把一本好看的书分享给你看时,你应该怎么做?下列说法错误的是( )。
    A.谢谢他
    B.爱惜图书
    C.随手一扔
    D.看完归还
    3.告别小拖拉的好办法( )。
    A.时常说“等一下”
    B.边做作业边玩
    C.心里时刻装着小闹钟
    4.小朋友走路时步伐应当从容稳重,不慌不忙;站立时要抬头挺胸,不可以弯腰驼背,垂头丧气,这是( )的表现。
    A.精神饱满
    B.垂头丧气
    C.心情失落
    5.怎样才能保护好我们的牙齿?( )
    A.多吃糖果
    B.勤刷牙
    C.多吃巧克力
    二.填空题(共5题,共16分)
    1.生活中的小拖拉,时常会说( ),做事总是( )。
    2.“等一下”,“明天在做”,“不着急”,这些都是( )的表现。
    3.小朋友们上完厕所要( ),饭前要( ),摸过钱币( )。
    4.昨天的作业虽然很( ),但我做的时候大意了,结果错了好几道题。
    5.小小少年,精神饱满,从不( )。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.小婷是个爱干净的孩子,不愿意做值日,怕把衣服弄脏了。( )
    2.妈妈在拖地,小军在仔细看,也学着拖。( )
    3.她做功课时总是三心二意的,总也做不完。( )
    4.小朋友应该积极主动帮父母分担家务,做力所能及的事情。( )
    5.班上小明值日,总是在课间不擦黑板,等到老师进教室了,才奔跑去擦黑板。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.这个样子真精神,请你找一找哪个样子真精神!
    认真的 走
    高兴地 说
    大步地 读
    响亮地 唱
    五.填表题(共1题,共10分)
    1.作息时间表。
    我们来拟定一个作息时间表,帮助自己养成好的作息习惯吧!制定并不难,关键在于每天坚持啊!
    六.简答题(共5题,共26分)
    1.饭前要洗手,上完厕所要洗手,触碰脏东西要洗手,可是小朋友你知道正确的洗手方法吗?赶紧和小伙伴们分享一下吧。
    2.拖拉两分钟会给我们带来哪些影响?
    3.说一说,哪些是有精神的样子?
    4.保持整洁有那些办法?
    5.假如是我:我第一次洗碗时,把衣服都弄湿了,但是我很开心,为什么?
    七.综合题(共1题,共5分)
    1.请你在是爱整洁的做法( )里打上“√”,不是爱整洁的做法( )里打上“×”。
    用沙土堆沙堡玩儿。( )
    小明找我一起捏橡皮泥,我告诉他我不想做手上弄得都是泥。( )
    小刚光顾着打扫卫生,却把自己衣服都弄脏了。( )
    我时常把书本都包上书皮,整齐的放在一起。( )
    用完后把毛巾洗一洗再挂起来。( )
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.C
    4.A
    5.B
    二.填空题
    1.等一下;还没完
    2.拖拉
    3.洗手;洗手;洗手
    4.简单
    5.拖拉
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.√
    5.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.填表题
    1.如下:
    六.简答题
    1.摩拳擦掌搓手心;铁砂神掌檫手背;纵横交错清指缝;白鹤亮翅转拇指;雁落平沙啄手心;手到擒来挠手腕
    2.(答案不唯一)①两分钟可以写十个字。②拖拉两分钟会赶不上火车。③会迟到。④会积少成多,总是觉得拖拉两分钟没关系。
    3.认真的读、响亮的说、高兴地唱。
    4.经常洗脸、刷牙、保持衣服干净、整齐;发现红领巾歪了,要扶正。
    5.因为我通过自己的努力学习会一项本领。
    七.综合题
    1.×;√;×;√;√

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