数学二年级下册收集与整理教课内容ppt课件
展开学习目标:1. 学习收集、整理数据的方法;2. 能选择合适的方法对物体的数据进行收集与整理。
数一数:各种图形各有多少个?
1. 图中圆形、正方形、三角形各有多少个?
2. 跟同学比一比,看谁的统计方法准确又简单?
1. 用画“√”的方法统计。
2. 用画“正”字的方法统计。
二(1)班同学参加各项体育活动人数统计表
这是商场上个月进的同样多的商品卖出后月底剩下的数量。请你用自己喜欢的方法统计这个商场滞销的冰箱、电脑、电视机各有多少台?
说一说: 如果你是本商场的老板,面对以上 统计结果将会怎样做?
这节课学到了什么?阅读数学书91页和92页,把自己的收获记录在书上,想一想还有什么不明白的地方提出来交流。
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