西师大版二年级下册收集与整理课前预习ppt课件
展开一、创设情境,体会分类整理的意义
问题:如果要看《安徒生童话》,你更愿意从哪个书架上找? 说说你是怎么想的。
汇报交流分类结果。A、颜色分类:黄色有(9)张,红色有(11)张。B、图形分类:正方形有(10)张,圆形有(10张。C、形状和颜色:红色正方形(5)张,黄色正方形(5)张,红色圆形(6)张,红色正方形(4)张。
我按颜色分,分成了两类。
黄色的纽扣有( )颗,灰色的纽扣有( )颗。
我按形状分,分成了两类
圆形的纽扣有(4)颗,方形的纽扣有(8)颗
我按形状和颜色分,分成了4类。
灰色的圆形纽扣有( 2 )颗,灰色的方形纽扣
有( 3 )颗,黄色的圆形纽扣有(2)颗,黄色的方形纽扣有( 5)颗。
先画一条直线,在直线下面写出水果名称,
然后再用从下至上来表示它们的个数。
哪种方法更简便?哪种水果最多?哪种水果最少?
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