小学数学西师大版二年级下册收集与整理获奖ppt课件
展开收集和整理数据的方法不唯一,可以用画“正”字和画符号的方法,其中画“正”字的方法既方便又快捷。
(1)参加什么节目的人数最多?(2)参加什么节目的人数最少?
(1)参加唱歌节目的人数最多。(2)参加弹琴节目的人数最少。
用你喜欢的方式整理小猫、小狗、小兔的只数。
小猫 √√√√√ 小狗 √√√小兔 √√√√
用自己的喜欢的方式整理篮球、排球、足球的个数。
观察上表,你能想到哪些数学问题?
喜欢( )球和( )球的人数一样多。
调查全班同学的家庭人口情况,再整理。
全班同学的家庭人口情况统计表
(1)班上家庭人口是几人的同学最多?
答:4口人的同学最多。
(2)看上面的表,你还想到了哪些数学问题?
9+20+5+1=35(人)
答:全班一共有35人。
下面是二(1)班的同学喜欢颜色的调查,每人选择一种颜色。根据下表填空。
(1)全班有( )人。(2)喜欢( )色的人数最多。
(3)如果这个班订做校服,选择( )色合适。全校选这种颜色合适吗?为什么?
全校选这种颜色做校服不一定合适,因为全校有很多同学,不一定全校的同学中喜欢蓝色的最多。
这节课你们都学会了哪些知识?
1.收集和整理数据的方法不唯一,可以用画“正”字和画符 号的方法整理数据,其中画“正”字的方法既方便又快捷。
3.从统计表中可以直接看出各项数据的多少,便于分析数据 和整理数据。
2.将统计的数据写在表格中,用以呈现调查数据的结果,这 种表格就是简单的数据统计表。
1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
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