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高考复习《函数的极值》课时作业3.2 第二课时
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这是一份高考复习《函数的极值》课时作业3.2 第二课时,共8页。
1.下列函数中,既是奇函数又存在极值的是( )
A.y=x3 B.y=ln(-x)
C.y=xe-x D.y=x+eq \f(2,x)
D 由题可知,B,C选项中的函数不是奇函数;A选项中,函数y=x3单调递增(无极值);D选项中的函数既为奇函数又存在极值.
2.函数f(x)=eq \f(1,2)x2-ln x的最小值为( )
A.eq \f(1,2) B.1
C.0 D.不存在
A f′(x)=x-eq \f(1,x)=eq \f(x2-1,x),且x>0.令f′(x)>0,得x>1;令f′(x)0,
∴a>6或a0)的极大值是正数,极小值是负数,则a的取值范围是________.
解析 f′(x)=3x2-3a2=3(x+a)(x-a),
由f′(x)=0得x=±a,
当-a\f(1,2))),当x∈(-2,0)时,f(x)的最小值为1,则a=________.
解析 由题意知,当x∈(0,2)时,f(x)的最大值为-1.
令f′(x)=eq \f(1,x)-a=0,得x=eq \f(1,a),
当0eq \f(1,a)时,f′(x)0),若函数f(x)在x=1处的切线方程为6x-2y-7=0.
(1)求实数a,b的值;
(2)求函数f(x)在eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(1,e),e))上的最大值.
解 (1)f′(x)=eq \f(a,x)-2bx,(x>0),
∵函数f(x)在x=1处的切线方程为6x-2y-7=0.
∴eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(f′(1)=a-2b=3,,f(1)=-b=-\f(1,2),))
解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(a=4,,b=\f(1,2).))
所以实数a,b的值分别为4和eq \f(1,2).
(2)由(1)知,f(x)=4ln x-eq \f(1,2)x2,
f′(x)=eq \f(4,x)-x=eq \f(4-x2,x),
当eq \f(1,e)≤x≤e时,令f′(x)>0,得eq \f(1,e)≤x≤2,
令f′(x)
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