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初中英语牛津译林版七年级下册Study skills导学案及答案
展开Unit 1 Dream homes
一 【学习目标】
- 能了解英语单词中的重音
- 能根据所标注的重音准确朗读单词
- 熟练掌握本课时的词汇,词组和句型组织语音。
- 能合理架构文章,描述自己的梦想家园.
二、【学习重难点】
1.能根据所标注的重音准确朗读单词
2.熟练掌握本课时的词汇,词组和句型组织语音。
3.能合理架构文章,描述自己的梦想家园。
三、【自主学习】
(一)单词
1书房_________ 2.机器__________3.洗衣机_______4在……脚下______5.田____6.足球场______7.邀请_____8 停留______
四、【合作 探究】
1.向学生出示一张宫殿的图片鼓励他们完成填空练习,板书place country beautiful tomorrow Halloween between enjoy potato expensive.
2.向学生介绍单词的重音。教师说:When we pronounce words with more than one syllable,we stress one of the syllable.The stressed syllable sounds stronger ,The stress can be on the first,middle or last syllable of a word.对于学生不容易理解的地方,可以用汉语解释。
3.放录音,并指导学生按重音的位置将黑板上的单词进行归类。
4.In this unit,we have learnt a lot abouthomes in different countries.Are your homes like those in other countries?助学生将思路引向自己的家。
指导学生阅读范文,学习写作结构。A What is on the first floor?
B What is on the second floor?
C How many floors are there in his home?
D Where is Simon’s dream home?
E What is on the ground floor?
F What is outside his home?
4.指导学生朗读范文,助学生掌握介绍梦想家园时常用的表达方式。
5. 指导学生模仿范文,根据想象写一篇描述他们自己的理想家园。
五、【达标巩固】
(一)翻译短语
1.我的理想家园__________2.在小山脚下_________3.一个游泳池___________4.在我家的后面__________5.在一楼__________6.一个大的电视_____________7.在周末________8.邀请我的朋友____________9.在二楼_____________10.在三楼
二、根据句意及首字母或中文提示填空.
1.I put my clothes in my b_______
2.We have our meals in the k___________
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牛津译林版七年级下册lntegrated skills导学案及答案: 这是一份牛津译林版七年级下册lntegrated skills导学案及答案,共3页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,自主学习,课堂达标检测等内容,欢迎下载使用。
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