物理八年级下册第三节 机械能及其转化图文课件ppt

这是一份物理八年级下册第三节 机械能及其转化图文课件ppt，共15页。

通过观察和实验认识动能和势能的转化过程。理解动能和势能的相互转化并能解释机械能转化的简单物理现象。积极学习，感悟自然界中能量的转化和转移。
一个物体______，我们就说这个物体具有能。 物体由于______而具有的能叫动能， 物体动能的大小与______和______有关。物体由于______而具有的能叫重力势能， 物体的重力势能的大小与______和 有关。物体发生______具有的能叫弹性势能，物体弹性势能的大小与______有关。
分小组实验，小组成员起来合作完成探究小组展示：根据导学案提出的问题，完成实验演示并解说现象探究实验1滚摆实验（动能和重力势能转化）探究实验2弹簧（弹性势能和重力势能转化）
实验时注意观察：滚摆在下降过程中速度如何变化；上升阶段速度如何变化． 注意分析的问题：到最高点时，高度        、速度         ；到最低点时，高度        、速度       ；在下降过程中，高度      、速度       ，说明了           ；在上升过程中，高度      、速度         ，说明了           。实验结论：          。
探究实验1 滚摆实验（动能与重力势能转化）
动能与重力势能之间可以转化
重力势能减少、动能增大
重力势能增大、动能减少
探究实验2： 弹性势能和重力势能之间转化
实验时要注意观察： 弹簧形变程度是如何变化？ 物体的高度是如何变化？
演示实验3： 弹性势能和动能之间转化
实验时要注意观察： 弹簧形变程度是如何变化？ 物体的速度是如何变化？
一、机械能： 动能与势能统称为机械能。
动能和重力势能可以相互转化
动能和弹性势能可以相互转化
动能和势能可以相互转化
刚开始时，他把小球拉到自己的鼻尖位置，然后放手让小球自由摆动，小球还能摆回到他的鼻尖位置吗？这是为什么？你能帮他解释吗？
如果没有摩擦阻力,只是动能和势能在相互转化的过程中,机械能的总量保持不变。
分析其中的动能和势能的转化
网球反跳高度一次比一次低．最后都要停 下来，问：这是什么原因呢？
（1）没有其他形式的能产生（机械能守恒）
（2）有其他形式能产生（机械能不守恒）