初中物理鲁教版 (五四制)八年级上册第四节 光的折射多媒体教学课件ppt
展开1、从水面上方和烧杯侧壁观察模拟小鱼的深度,有什么变化?2、瞄准看到的小鱼,将钢签鱼叉放入瞄准器,能否叉到鱼吗?插在了什么位置?3、观察水面处的钢签鱼叉,发生了什么现象?
第三章光现象第四节光的折射
光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折的现象。
什么是光的折射现象?
阅读课本第69页第一段和图3-4-2,认识相关术语:入射光线、折射光线、法线、入射角i、折射角θ。
2、思考:(1)光线的位置关系: 折射光线与入射光线、法线是否在同一平面内?(2)两角的关系: 折射角与入射角的大小关系? 当入射角增大(减小)时,折射角如何变化? 当垂直界面入射时,传播方向有无变化?(3)折射现象中,光路是否可逆?
折射光线和入射光线分别位于法线的两侧(两线分居)。
折射光线、入射光线和法线在同一平面上(三线共面)。
1.实验器材:激光笔、光具盘(带角度)、半圆形玻璃砖(水槽)
小组分工,协作观察、分析、总结:(1)折射光线是靠近还是远离法线偏折?(2)折射角与入射角的大小关系?(3)当入射角增大(减小)时,折射角如何变化?(4)当垂直界面入射时,传播方向有无变化?
温馨提示:实验过程中,禁止将激光笔照射他人!
光从空气射入玻璃(水)
光从玻璃(水)射入空气
1、当光从空气斜射入水或玻璃中时,折射光线向靠近法线方向偏折,折射角小于入射角。
2、当光从水或玻璃斜射入空气时,折射光线向远离法线方向偏折,折射角大于入射角。
注:(1)折射角随入射角的增大而增大(2)当光垂直界面入射时,传播方向不变
3、光的折射中,光路是可逆的。
大家在实验过程中,有什么其他发现?
请根据光的折射规律,分别画出光从空气斜射入水和从水斜射入空气中的光路图
小规律:空气中的角比水(玻璃)中对应的角大
我们从空气中看水中的物体折射成的虚像变浅、上移。
作图注意:体现折射角随入射角增大而增大
光经过不均匀的大气时发生折射形成的虚像。
这节课我们学习了哪些知识点、规律、生活事例,以及在生活中对我们有什么警示或启发?
1、下面现象可以用光的折射来解释的是( )A. 日食 B. 利用汽车观后镜观察车后情况 C. 海市蜃楼 D. 水面倒影
2.在湖边看平静湖水中的“鱼在云中游”,则( )A.“鱼”是光的反射形成的虚像, “云”是光的折射形成的虚像B.“鱼”是光的折射形成的虚像, “云”是光的反射形成的虚像C.“鱼”和“云”都是光的反射形成的虚像D.“鱼”和“云”都是光的折射形成的虚像
3、下列四幅光路图,能够正确说明渔民瞄准鱼的下方,才叉到鱼的道理是( )
A.巩固性作业:(1)完善导学提纲(2)完成课本“动手动脑学物理”习题。(3)作图说明:从水下看岸上的物体,它变高还是变矮呢?B、实践性作业:尝试做一做“看不见的硬币”,铅笔“错位”等小实验,并规范的加以解释。
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