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    冀教版八年级下册22.2 平行四边形的判断评课ppt课件

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    这是一份冀教版八年级下册22.2 平行四边形的判断评课ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了知识回顾,观察与猜想,知识整理等内容,欢迎下载使用。

    两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.
    1.什么是平行四边形?
    符号语言:∵AB∥DC,AD∥BC. ∴四边形 ABCD是平行四边形。
    2.平行四边形的性质是什么?
    学习目标:1.掌握平行四边形的三个判定方法,会运用判定方法解决相关问题. 2.经历探索、猜想、证明的过程,进一步培养和发展学生的逻辑思维能力和推理论证能力。
    两组对边分别相等的四边形是平行四边形;
    平行四边形的两组对边相等。
    两组对边分别相等的四边形是平行四边形;
    已知:如图2,四边形ABCD中,AB=CD,AD=BC,求证:四边形ABCD为平行四边形.
    解:连结AC.,如图 2, ∵AB=CD,BC=DA,AC=CA,∴△ABC≌△CDA. ∴∠BAC=∠ACD,∠DAC=∠ACB.∴AB∥DC,AD∥BC. ∴四边形 ABCD是平行四边形。
    符号语言:∵AB=CD,AD=BC,∴四边形 ABCD是平行四边形。
    证明:如图,连接BD.∵AD∥BC∴∠ADB=∠CBD(两直线平行,内错角相等)又∵AD=BC,BD=BD∴△ADB≌△CBD (SAS)∴∠ABD=∠CDB(全等三角形的对应角相等)∴AB∥DC(内错角相等,两直线平行)∴四边形ABCD是平行四边形(两组对边分别平行的四边形是平行四边形)
    一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。
    已知:在四边形ABCD中,AD=BC,AD∥BC。求证:四边形ABCD是平行四边形。
    符号语言:∵ AB∥CD且AB=CD
    ∴四边形ABCD是平行四边形
    的四边形是平行四边形
    平行四边形的三个判定方法
    例:已知:E、F是平行四边形ABCD对角线AC上的两点,并且AE=CF.求证:四边形BFDE是平行四边形
    变式1:已知:E、F是平行四边形ABCD对角线AC上的两点,并且BE⊥AC,垂足为E,DF⊥AC,垂足为F.求证:四边形BFDE是平行四边形.
    变式2:如图,在平行四边形ABCD中,作∠ABC和∠CDA的平分线,分别与对角线AC相交于两个不同的点E、F.求证:四边形BFDE是平行四边形.
    1.本节课知识点归纳:判定平行四边形的三种方法:
    判定定理:一组对边平行而且相等的四边形是平行四边形.
    定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形.判定定理:两组对边分别相等的四边形是平行四边形.
    2)碰到平行四边形的问题常转化为三角形来解决.
    1)解决一个数学问题,常要通过“观察体验”----“大胆猜想”----“验证猜想(证明)”-----“得出结论”
    2.本节课所学的解决问题的思路是:
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