音乐一年级下册唱歌 小雨沙沙沙教学演示ppt课件
展开读歌词想一想,歌曲表现了哪些景物?小雨都落到了哪里?
请你从歌谱中找出重复和变化重复的乐句。
演唱是孩子们最喜欢的,但往往会唱了以后就会兴致降低,为了再次激发孩子们的热情,激发学生丰富的情感体验,我让孩子们即兴创编动作,让孩子们扮演花儿、鱼儿、苗儿,,学生立即灵动起来,课堂气氛再向高潮。教师鼓励评价,学生也参与自评与互评,此环节利用多方位的评价手段提高自身审美情趣与鉴赏能力。
小朋友,今天我们认识几位“新朋友”,它能帮助我们很好的学唱歌曲!
让我们加入沙锤、串铃等伴奏乐器一起演唱歌曲《小雨沙沙沙》吧!
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