苏科版八年级下册第2节 生物进化的历程课前预习课件ppt

这是一份苏科版八年级下册第2节 生物进化的历程课前预习课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了鹦鹉螺遗体化石，遗物化石，印痕化石，足迹化石，始祖鸟化石，生物进化的历程，原始生命，原始藻类植物，原始单细胞动物，各类植物等内容，欢迎下载使用。

第22章第2节生物进化的历程
生物的遗体、遗物或生活痕迹被 迅速掩埋，长期与空气隔绝，在 特殊条件下经过若干万年的复杂 变化而形成的。
科学家比较各个地层中的化石后发现：不同地质年代的地层里的生物化石,真实的记录了生物进化的历程。
越简单、越低等的生物化石总是出现在越______的地层中。越复杂、越高等的生物化石则出现在越______的地层中。
化石是研究生物进化最直接最有力的证据。
观察始祖鸟化石复原图，与爬行动物和鸟类进行比较：小组讨论：通过比较，可以得出什么结论？
说明：鸟类起源于古代爬行动物
除化石外，人们发现能说明生物进化的间接证据还有很多，如形态解剖学、胚胎学、分子生物学等等。
科学家根据各种进化证据所提供的信息，把各类生物按亲缘关系的远近排列在一张有分枝的图表上，这张图表称为生物进化树。
通过观察生物进化树，理解生物进化的顺序，并归纳出生物进化的总趋势是什么？
生物进化的总趋势:      由简单到复杂      由水生到陆生 由低等到高等
在动物进化的历程中，为什么鸟类比鱼类高等？
答：鸟类比鱼类的结构复杂，适于陆上和空中生活。
3、生物进化的顺序是：由 到 、由 到 、由 到 。
1.生物进化的直接的证据是（ ） Ａ：现在生存的生物 Ｂ：古代生存的生物 Ｃ：生物“进化树” Ｄ：古代生物的化石
2．根据始祖鸟化石可以判断哪两种生物具有较近的亲缘关系（　　） Ａ：鸟类和哺乳类　　Ｂ：鸟类和爬行类 Ｃ：鸟类和两栖类　　Ｄ：鸟类和鱼类
4.生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是（　） Ａ：化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物等 Ｂ：化石是经过漫长的地质年代才形成的 Ｃ：各类生物的化石在地层中出现有一定的顺序 Ｄ：化石是古生物学家的研究对象
5．某一化石集队，在甲、乙、丙三个不同的地层里挖掘到许多化石，记录如下：甲地层有恐龙蛋、始祖鸟、龟，乙地层有马、象牙、犀牛，丙地层有三叶虫、乌贼、珊瑚。这些地层依照年代从远到近的排列顺序是（　　） Ａ：甲丙乙　Ｂ：乙甲丙　Ｃ：乙丙甲　Ｄ：丙甲乙
6.下列各类植物中，最早出现在原始海洋中的是（ ） A：原始的藻类植物 B：原始的苔藓植物 C：原始的裸子植物 D：原始的蕨类植物
7.两栖动物在动物进化过程中占重要的地位，这是因为两栖动物能证明动物进化的一个关键环节，即（ ） A：水生到陆生 B：简单到复杂 C：陆地到空中 D：单细胞到多细胞
8.从由低等到高等的进化角度来看，下列哪项是正确的排列顺序（ ） A：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物 B：苔藓植物、蕨类植物、藻类植物、种子植物 C：蕨类植物、苔藓植物、藻类植物、种子植物 D：藻类植物、种子植物、苔藓植物、种子植物9.动物进化的大致历程是（ ）①无脊椎动物 ②原始单细胞动物 ③脊椎动物 A：① ② ③ B：① ③ ② C：② ① ③ D：③ ① ②