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2020-2021学年第11节 观看演示文稿范例教案设计
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这是一份2020-2021学年第11节 观看演示文稿范例教案设计，共1页。教案主要包含了根据观看的范例，讨论下面问题等内容，欢迎下载使用。
第四单元 演示文稿的综合应用
第十一节 观看演示文稿范例
三维目标：
知识与技能：通过观看演示文稿范例，了解演示文稿的组成和播放效果。
过程与方法：在观看演示文稿的过程中，了解演示文稿的结构、每张幻灯片的内内容、布局等。
情感态度与价值观：培养学生的审美能力。
活动安排：
- 两人一组，边看边讨论
- 描述一个好的演示文稿应具备的条件。
活动过程：
一、 观看演示文稿范例，回答下列问题：
- 演示文稿标题
- 演示文稿的幻灯片总数
- 讨论内容是否合理
- 演示文稿中包含了哪些素材？
- 演示文稿运用了哪些技术？
- 文字是否清晰？
- 文字颜色与背景搭配是否合理？
- 链接是否顺畅？
- 演示文稿的标题是否与主题相关？
10.是否有作品引用说明？
二、根据观看的范例，讨论下面问题：
一个好的演示文稿应具备什么条件？
内容：要求内容翔实、素材运用合理。
技术：运用适当。
版面布局：美观大方。
整体结构：合理。
教学后记：
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