高中语文人教统编版必修 下册13.1 林教头风雪山神庙课文内容课件ppt

这是一份高中语文人教统编版必修 下册13.1 林教头风雪山神庙课文内容课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了林冲的故事，豹子头林冲，人物形象意义，细节描写等内容，欢迎下载使用。
关于作者说法众多，有的说是罗贯中，有的说是施耐安，有的说是施本罗编，还有的说是施作罗续。其中明末清初的金圣叹就持最后那个说法，所以他才腰斩水浒。但现在大多数人认为还是施作的。对于施我们现有的资料很少。  施耐庵（1296－1370），原名耳，又名子安，字耐庵，祖籍兴化，生于平江（苏州），19岁中秀才，29岁中举人，35岁中进士。曾在钱塘一带做过几年官，其余时间一直以教书为业，著名小说家罗贯中，即为他的门生。他在教书期间根据民间传说与话本戏曲，编写了这部长篇小说——《水浒传》。
　　宋江起义，历史上确有其事。发生在北宋宣和年间。《宋史·徽宗本纪》有记载。　
　　但《水浒传》成书于南宋到明初的漫长时期。北宋末年起，政治腐败、外族入侵、民困国危。百姓们把自己的美好理想，寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困”的起义英雄形象中。宋江起义的故事就在这样的基础上流传起来，并且越来越丰富。元末明初施耐庵等人在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上加工编写成了《水浒传》。
　　《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀章回体长篇小说。书前半部写“官逼民反”，好汉林冲、鲁智深等一个个被“逼上梁山”，在宋江上山后写了几场反土豪、打官军的战争。后半部分写宋江被招安，攻辽、打方腊，最后以悲剧结局。全书结构严整，以官逼民反，替天行道为主线，每个故事又独立成章。它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展经过、直至失败的过程，歌颂了以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。
　　在艺术表现方面也有中国气派和中国作风。故事性强，情节紧张、生动、引人入胜，语言通俗易懂。
林冲是《水浒》中的重要人物之一。他原是东京八十万禁军教头，受人敬重，生活富裕，有个美满的小家庭。他对封建统治阶级抱有幻想，本无造反之心。然而奸臣高俅（高太尉）的干儿子高衙内蓄意霸占林冲的妻子，虽多次调戏都遭到抗拒但仍不死心，于是高俅利用权势指使他的狗腿子陆谦（陆虞候）、富安等人设下毒计，诬陷林冲手执利刃进入军机重地白虎节堂，图谋行刺，把他送交开封府发落。开封府尹明知林冲冤屈，但迫于高太尉威势仍判定脊杖二十刺配沧州。高俅又令陆谦买通押差，要在赴沧州途中的野猪林害死林冲，幸被鲁智深救了。林冲和鲁智深分手后路过柴进庄院，受到殷勤接待；柴进又写信给沧州官府托请照顾林冲。林冲到了沧州牢营，由于送了银子给差拨、管营，又有柴进荐书，不仅免了一百杀威棒，还被派去看管天王堂。
 1.林教头沧州遇旧知（1－1）序幕  2.陆虞候密谋害林冲（2－5）开端  3.林教头接管草料场（6－9）发展  4.林教头杀敌山神庙（10－12）高潮结局
自读课文，梳理故事情节：
东京八十万禁军枪棒教头
安于现状的小官吏的代表
　　一看是“本管高太尉的螟蛉之子高衙内”，“先自手软了。”
　　自古道：“不怕官，只怕管。”林冲不合吃着他的请受，权且让他这一次。
　　“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命，他两个怎不依他? 你若打杀他两个，也是冤屈。”
至此，林冲遭受的屈辱有：妻子遭拦路调戏、哄骗诱奸；自己遭嫁祸、刺配充军、途中暗杀。一盆盆污水向林冲泼来，一支支利箭向林冲射来，“黑手”步步紧逼，直取性命；林冲处处退让，忍气吞声。
说说课文中的“忍”和“逼”
快速浏览课文，找出选文中哪些地方写了林冲的“忍”，又有哪些地方遭到了“逼”。
　朗读文章的最后一段，思考讨论：　标出林冲的动作和语言，分析他杀三人有何不同？说明什么？
喝 举 搠 赶 搠
找出重点动词，思考有什么不同？
对差拨和富安：一枪搠倒。说明武艺超群，刚猛果决。对陆虞候：先骂后杀。骂是恨其背叛，杀说明他不再忍让，愤而走上反抗之路。
请综合课文内容，说说林冲是个怎样的人？
林冲尚且被逼反，其他普通百姓呢？
　　“谁想今日被高俅这贼坑陷了我这一场，文了面，直断送到这里，闪得我有家难奔，有国难投，受此寂寞！”因感伤怀抱，问酒保借笔砚来，乘着一时酒兴，向那白粉壁上写下八句道： 　　仗义是林冲，为人最朴忠。　　江湖驰誉望，京国显英雄。　　身世悲浮梗，功名类转蓬。　　他年若得志，威镇泰山东。
　　一是揭示了当时社会的黑暗、腐败。　　　　像林冲这样的人尚无法维持安定的生活，不能保障生命安全，可见当时社会的黑暗，朝政的腐败。　　二是认识封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然性。　　林冲这样性格能忍的人也被逼上梁山，可见封建统治阶级残害人民凶恶残酷到了何等地步。林冲上梁山，关键是被“逼”，官逼民反。。
分析本文中突出的艺术手法
细节描写是文学作品中对人物的言行举止、心理活动以及细微事件的情况进行细致具体描写的一种描写方法。细节描写虽然“细小”，但在文学作品中是不可缺少的。细节描写是文学作品刻画人物性格、叙述事件发展不可或缺的重要手段。
本文有哪些细节描写？这些细节有什么作用？请找出至少两处进行赏析。
１.开头细致描写了陆虞侯等人鬼鬼祟祟的言谈举止。
２.对草料场的细节描写“将炭火盖了……把两扇草场门反拽上锁”，“恐怕火盆内有火炭延燃起来……去摸时，火盆内的火种都被雪水浸灭了”，这才“把门拽上，锁了”。
推动了情节的发展，引出小二为林冲报信，林冲寻敌复仇的情节。
说明草场失火是人为的。林冲一盖火盆，二寻火种，说明他细心缜密。长期的曲折遭遇，养成了他小心谨慎的性格特点。
符合林冲禁军教头的身份，又表明他细心、谨慎的性格特点。
为日后林冲市井沽酒，归来草屋风中倒塌，只得破庙投宿埋下伏笔。
为下文“用手推门，却被石头靠住了”埋下伏笔，致使陆虞候等人站在庙外边肆无忌惮地言语，林冲躲在庙内听得一清二楚，知道了事情的真相，完成性格上的转变。
３.对山神庙的细节描写，“入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门”。
４.关于刀枪、武器不离身的细节描写。
5.老军交差一段，介绍草料场内外情景和办理交接手续时，有风雪中岌岌可危的草屋状况描写，老军酒葫芦的交代。
林冲没有任何的思想和精神准备来应付突发的事变，有助于向更高潮的情节推进。
6.林冲到破庙“把枪和酒葫芦放在纸堆上，将那条絮被放开……就将怀中牛肉下酒”。
7.关于方向位置的细节描写。沧州城东十五里有草料场，草料场东三二里有市井，草料场和市井中间有一座山神庙。
林冲买酒到山神庙，往东走，陆虞候放火从西面而来，双方不可能在路上相遇。使情节发展合情合理。
归纳小结：细节描写
好的文学作品往往以生动具体的细节描写取胜，《水浒》在这方面表现得尤为突出。在这篇作品中，作者运用了大量的细节描写，这些细节描写大致有三种情况：1．有的细节描写生动形象地表现出人物的性格。2．有的细节描写则为后文作铺垫，使故事情节前呼后应，使作品布局更加严谨。 3．有的细节描写同时兼有以上两方面作用。
分析小说中的景物描写
1．直接描写风雪（共有三处）：正面直接描写：“正是严冬天气，彤云密布，……卷下一天大雪来” “……那雪正下得紧”“看那雪，到晚越下得紧了”
小说中描写风雪的地方很多，请找出来说说有什么作用？
表现天气的变化，推动情节的发展
2．侧面衬托风雪之大：指出哪些语句是侧面描写风雪。侧面间接描写： “仰面看那草屋时，四下里崩坏了，……摇振得动”“向了一回火，觉得身上寒冷” “那两间草厅已被雪压倒了”“林冲……将那条絮被放开，先取下毡笠子，把身上雪都抖了，把上盖白布衫脱将下来，早有五分湿了，和毡笠放在供桌上。把被扯来盖了半截下身……”
归纳小结：环境描写的作用
交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性；渲染……的气氛，烘托人物……的心情；寄托人物……的思想感情；反映人物……的性格或品质；推动故事某一个情节的发展； 深化作品……的主题（社会环境）； 暗示人物……的命运，为下文作铺垫。
林冲这样一个忍气吞声、委曲求全、心存幻想的人却最终成为了梁山英雄中斗争最坚决的其中一个人，其中除了“风雪”看似偶然的推进作用，更主要的还是代表腐朽的封建社会统治者的高太尉、高衙内、陆谦、管营等人对他的再三迫害。林冲的遭遇典型地体现了《水浒传》“官逼民反”这个主题，而“风雪”的描写则与陆谦等人的阴谋相互辉映，促使林冲完成了他性格上的巨大转变。由此可见，“风雪”的描写并不是作者的随意之笔，而是有良苦用心的。通过上文的分析，我们可以看出“风雪”在题目中的点睛作用，一方面为人物渲染了紧张、悲壮的气氛，北风呼啸、大雪纷飞，草料场烈焰腾空，山神庙前雪地上溅满鲜血，使得读者（听众）深深地融入当时的情景之中；另外“风雪”也推动了情节的发展，使我们的主人公离开草料场去山神庙避雪，最终逃出被烧死的厄运、得知真相并手刃仇人。
本篇课文，在结构上是处处设伏，前后照应，可谓天衣无缝，拿金圣叹的话说就是“草蛇灰线”， 林冲的活动是本文的一条明线，而陆谦等人的阴谋则是另一条线——暗线。一以贯之！情节上层层起伏，水到渠成！而在人物形象上，林冲由安于现状到奋起反抗，完全是被一步步逼出来的，在那样的一种社会环境下，官府黑暗，陷害忠良，怎么会有林冲的好日子过呢？本来他有一个幸福的家，但是被百般的陷害和破坏，最后导致家破人亡。“是可忍，孰不可忍”，最后终被逼得无家可归而走上梁山。