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青岛版 (五四制)二年级下册二 甜甜的梦——毫米、分米、千米的认识教学ppt课件
展开通过实践活动,感知、了解千米的含义,建立一千米的长度观念。会进行长度单位间的换算及简单的计算。
热气球高度是1000米。
从图中,你能找到哪些数学信息?
我能把金箍棒 变成1千米长。
我现在的高度 是1000米。
我现在的高度是2千米。 金箍棒长1千米。1千米有多长?
飞机高度是2千米。 2千米是多少米?
对于“千米”,你 有哪些了解?1千米就是1000米,千米
1千米(公里)=1000米
千米用字母km表示,1千米=1km。 1km=1000m
找一找生活中“千米”。
跑道一圈是400米, 两圈半就是1千米。
千米还可以用km来表示。
2千米=(2000)米
2千米是2个1000米,也就是2000米。
毫米、厘米、分米、米、千米(公里)都是长度单位。
在括号里填上合适的长度单位。一支铅笔长约15()。数学书宽约2()。一粒大米长约5()。我们的教学楼高约20(
在括号里填上合适的长度单位。一支铅笔长约15( 分米 )。数学书宽约2(厘米 )。一粒大米长约5( 厘米 )。我们的教学楼高约20( 分米)。
在括号里填上合适的长度单位。一支铅笔长约15( 分米 )。数学书宽约1( 厘米)。一粒大米长约5( 厘米 )。我们的教学楼高约20( 分米)。错解分析:要形成厘米、分米、米的空间观念,也 可以想1分米大约是一拃来估计的方法来解答此题。
正确解答:一支铅笔长约15( 厘米 )。数学书宽约1( 分米)。一粒大米长约5( 毫米 )。我们的教学楼高约20( 米)。
2千米=( 2000) 米7分米=( 70 )厘米4厘米=( 40)毫 米6000米=(6 )千米
学以致用2.在“○”里填上“>”“<”或“=”。
8千米>6000米4000米 =4千米1分米>5厘米5毫米 <5厘米
3.选择合适的答案填空。
车的长度大约是5米,两个路灯之间的距离大约是( ③ ) 米。①8②15③20④40
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