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教科版三年级下科学期末测试卷含答案(考试直接用)
展开1.将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来,针尖指示的方向是( )方。
A.南 B.北 C.东
2.冰箱门里安装磁铁,起的作用是( )。
A.既可以吸住又方便开关 B.牢牢吸住 C.防止食物变质
3.有的硬币能被磁铁吸引是因为含有( )。
A.铁 B.磁铁 C.镍
4.如下图所示,将右侧的磁铁靠近小车,小车会向( )运动
A.左侧 B.右侧 C.两侧
5.桌子上放着一杯水,我们不能通过( )获取它的相关信息。
A. B. C.
6.遇到有视觉障碍的人时,我们不应该( )。
A.在他们有需要时提供帮助 B.尊重他们不歧视 C.积极关心,主动询问他们造成视觉障碍的原因
7.在做“用磁铁的不同部位接触回形针”的实验时回形针一定要( )。
A.平覆在桌面上 B.排列成一条直线 C.怎么排列都可以
8.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏,小丽获得了胜利,下面说法不正确的是( )。
A.小丽得分更高 B.小天反应更快 C.小丽反应更快
9.图中的小车会被( )。这是磁铁的( )原理。
A.吸引 B.推开 C.异极相吸 D.同极相斥
10.我们把两个相同的磁极叫( ),不相同的磁极叫( )。
A.南极 B.北极 C.同极 D.异极
二.填空题(共10题,共40分)
1.一个能自由转动的磁铁,静止时一端指向南方,一端指向北方,我们把指南的一方叫( )极,用字母( )表示;指北的一方叫( )极,用字母( )表示。
2.自作磁针时,先用磁铁的磁极位置沿( )方向摩擦钢针,多摩擦几次,再测试一下钢针是否具有( )。
3.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁,利用( )的相互作用,列车就悬浮在轨道上了。
4.2000多年前,人们把( )制成勺形,放在一个光滑的铜盘上,铜盘上刻着方向,轻轻转动勺子,当它停止转动后,( ),人们称它为( ),这就是世界上最早的指南针了。
5.磁带中磁铁的作用是( )。
6.( )是我国古代四大发明之一,它是根据磁铁能够指示( )的特点制成的。
7.( )和( )中有许多极其微小的“磁铁”,可以记录很多信息。
8.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿( )方向摩擦,使它变成一根磁针。
9.磁铁有不同的外形,常见的有( )、( )、和( )。
10.磁铁的各个部位,磁力大小( )(填“相同”或“不都相同")。
三.判断题(共10题,共20分)
1.隔着水是不能使小车动起来的。( )
2.环形磁铁之间的相互作用规律和条形磁铁之间的相互作用规律是不一样的。( )
3.四肢可以分为上肢和下肢。( )
4.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,不具有学习的功能。( )
5.我们在做“条形磁铁能指示方向”时,先要把磁铁用白纸包裹起来,并在两端写上数字或(字母),便于观察。( )
6.我们生活中经常会应用到磁铁的磁性这个性质。( )
7.陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味,这是我们的味觉在发挥作用。 ( )
8.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。( )
9.耳机中磁铁的主要作用是记录信息。( )
10.小明的铜钥匙掉进了树洞里,我们可以用磁铁把它吸出来。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下列事物和它应用的磁铁的原理用线连起来
指示方向 磁悬浮 能吸铁 记录信息
五.简答题(共4题,共20分)
1.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。
2.用什么方法可以找到磁铁的磁极?
3.平时你应该如何践行健康生活的理念?
4.写出三个磁铁在生活中应用的实例。
六.综合题(共3题,共23分)
1.
1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。
2.要找到这五个不同之处,我们主要运用了感觉器官( )。
A.大脑 B.皮肤 C.眼睛
2.小朋友们,请按照要求观察下列图片。
1.如图中的物品用触觉感知我们可以用( )来描述它。
A.光滑 B.粗糙 C.颜色不止一种
2.如图中的物品用触觉感知我们可以用( )来描述它。
A.热 B.高 C.粗糙
3.如图中的物品用味觉感知我们可以用( )来描述它。
A.香 B.轻 C.白色
4.如图中的物品用听觉感知,我们可以用( )来描述它。
A.声音洪亮 B.很热 C.是长方体
5.用五官感知和只用眼睛观察相比,获取的信息( )。
A.更多、更全面 B.差不多 C.更快
3.指南针是我国的四大发明之一,它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向,标出四个场所所在的方向。
游泳馆( ) 学校( ) 邮局( ) 书店( )
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.A
5.C
6.C
7.B
8.B
9.A;C
10.C;D
二.填空题
1.南;S;北;N
2.同一;磁性
3.磁极
4.天然磁石;勺柄总是指向南方;司南
5.记录信息
6.指南针;南北
7.磁条卡;磁带
8.一个
9.条形磁铁;蹄形磁铁;环形磁铁
10.不都相同
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
7.×
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。
2.用磁铁去吸引铁粉,哪个位置吸引的多,那个位置就是磁极。
3.早睡早起,合理饮食。
4.用指南针在野外辨别方向;用扬声器扩大声音;磁悬浮列车。
六.综合题
1.;C
2.B;A;A;A;A
3.东;南;北;西
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