2022年山东省济宁市梁山县中考一模语文试题(word版含答案)

2022年山东省济宁市梁山县中考一模语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、基础知识综合

阅读下面的文字。完成下面小题。

2月4日，2022年北京冬奥会盛大开幕，一场举世瞩目的冰雪竞技鸣锣开赛。来自约90个国家和地区近3000名冰雪健儿齐聚五环旗下，斗志昂扬、蓄势待发。全球亿万观众翘首以盼，期待共同见证这场非凡卓越的冬臭盛会。

六年多来，多少星夜艰程，多少日夜交替，“绿色、共享、开放、廉洁”的办臭理念贯穿（筹备/筹划）工作的每一个角落。“简约、安全、精彩”的办赛要求成为各项工作推进的坚定原则。

大道至简，衍化至繁。注重实用、保护生态，场馆建设、利用“不搞铺张奢华，不搞重复建设”，①；积极调动社会力量，“带动三亿人参与冰雪运动”从（愿景/理想）照进现实，②；解放思想，借鉴经验，以冬奥为窗，展现中国良好形象，③；严控成本，强化监督，坚持对兴奋剂问题零容忍，让冬奥会像冰雪一样纯洁，④。

1．下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（     ）

A．竟技   至简   举世瞩（zhū）目

B．卓越   奢华   翘（qiào）首以盼

C．衍（yān）化     鸣锣       星夜艰程。

D．借鉴（jiàn）   零容忍   蓄势待发

2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（     ）

A．筹备   理想 B．筹划   愿景 C．筹划   理想 D．筹备   愿景

3．在文中四处横线上依次填人语句，衔接最恰当的一项是（     ）

A．①践行“绿色”②彰显“共享”③成就“开放”④恪守“廉洁”

B．①彰显“共享”②成就“开放”③恪守“廉洁”④践行“绿色”

C．①践行“绿色”②成就“开放”③彰显“共享”④恪守“廉洁”

D．①恪守“廉洁”②彰显“共享”③成就“开放”④践行“绿色”

二、选择题

4．下列各句中，没有语病的一项是（     ）

A．冬奥会上，服务专业、勇于担当的志愿者队伍，抒发了中国青年昂扬向上、奋发有为的精神风貌。

B．由于老师带领我们认认真真地复习，使我们班的成绩得到了极大地提高。

C．人生是一次不断选择的旅行，当千帆过尽，留下的就是一片属于自己的风景。

D．女足健儿超越自我、挑战自我进而实现自我的拼搏姿态，总能给人以砥砺前行的追梦勇气。

5．下列句子中，标点使用正确的一项是（     ）

A．网络时代，究竟该怎样成就更好的阅读？一方面，离不开读者的坚守；另一方面，要建构良好的阅读环境。

B．《赫耳墨斯和雕像者》选自《伊索寓言》。（人民文学出版社1981年版）

C．奥林匹克格言:“更快、更高、更强”之后加入的“更团结”，为破解时代之问提供了答案。

D．近年来，政府连续发布《冰雪运动发展规划（2016-2025年）》、《“带动三亿人参与冰雪运动”实施纲要（2018-2022年）》等重磅文件。

三、对比阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题。

（甲）

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家国，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰:“无他、但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射！”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰:“我亦无他、惟手熟尔。”康肃笑而遗之。此与庄生所谓解牛斫轮者何异①？

单十--欧阳修《归田录》

（乙）

族兄中涵知旌德县时，近城有虎暴，伤猎户数人，不能捕。邑人请曰:“非聘徽州唐打猎，不能除此患也。”乃遣吏持币往。归报唐氏选艺至精者二人，行且至。至则一老翁须发皓然时咯咯作嗽；一童子十六七耳。大失望，姑命具食。老翁察中涵意不满，半跪启曰:“闻此虎距城不五里，先往捕之，赐食未晚也。”逐命役导往。役至谷口，不敢行。老翁哂曰:“我在，尔尚畏耶？”入谷将半，老翁顾童子曰:“此畜似尚睡，汝呼之醒。”童子作虎啸声，果自林中出，径搏老翁，老翁手一短柄斧，纵八九寸，横半之，奋臂屹立，虎扑至，侧首让之，虎自顶上跃过，已血流仆地。视之，自领下至尾闾，皆触斧裂矣。乃厚赠遣之。

老翁自言炼臂十年，炼目十年。其目以毛帚扫之，不瞬；其臂使壮夫攀之，悬身下缒不能动。《庄子）曰:“习伏众神，巧者不过习者之门。”

纪昀《阅微草堂笔记》

注:①此句为作品原有内容。（庖丁）“解牛”是说透彻把握牛之筋节骨肉等内在结构，才能游刃有余。（轮扁）“斫轮”是说斫轮奥秘难以传授，需要在实践中领悟。

6．下列对加点词语的解释不正确的一项是（     ）

A．陈康肃公善射 善:擅长 B．但微颔之 颔:下巴颏

C．尔安敢轻吾射 轻:轻视 D．康肃笑而遣之 遣:打发

7．下列句子中，加点“乃”字的意义和用法与例句相同的一项是（ ）

例:乃建吏持币往。

A．乃不知有汉无论魏晋 B．当立者乃公子扶苏

C．乃取一葫芦置于地 D．太丘舍去，去后乃至

8．下列对选文有关内容的解释和分析，不正确的一项是（     ）

A．甲文选自《归田录》卷一，欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号柳泉居士，谥号文忠，北宋政治家，文学家，“唐宋八大家”之一。

B．甲文“睨之”“但微颔之”的细节将人物轻蔑的情态表现得淋漓尽致。

C．乙文用“搏”“扑”“跃”和“奋臂”“屹立”等一系列动词描述杀虎的惊险情景，将虎之凶猛与翁之武艺高强栩栩如生地表现出来。

D．甲、乙两文叙述人物事件，从中引申出普遍的规律或道理，这种借事说理写法深入浅出，启人心智，发人深省，更具说服力。

9．用现代汉语翻译下面的句子。

翁曰:“以我酌油知之。”

10．用“/”给下面的句子断句。（限断两处）

至则一老翁须发皓然时咯咯作嗽。

四、诗歌鉴赏

11．阅读下面这首诗，回答问题。

望阙台①

明·戚继光

十年②驱驰海色寒，孤臣于此望宸銮。

繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。

【注释】①望阙台：在今福建省福清市，为戚继光自己命名的一个高台。②十年：指诗人调往浙江，再到福建抗倭这一段时间。③孤臣：远离京师，孤立无援的臣子，此处是自指。④宸（chén）銮（luán）：皇帝的住处。

(1)品析“十年驱驰海色寒”中“寒”字的妙处。

(2)从抒情方式角度赏析诗的三、四两句。

五、句子默写

12．补出下列句子中的空缺部分。

①子曰:“三军可夺帅也，_________。”《论语·子罕》

②_________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

③非淡泊无以明志，_________。（诸葛亮《诫子书》）

④山回路转不见君，_________。（岑参（白雪歌送武判官归京》）

⑤陶渊明（（饮酒）其五》中被王国维所称道的“无我之境”并千古传诵的名句是，_________，_________。

六、综合性学习

13．转眼间，三年的初中生活已接近尾声，回望过去有太多的欢乐与悲伤，太多的笑与泪，如今都化成了对母校的不舍与美好的回忆。为了留下初中生活的美好回忆，班级准备将三年初中生活照片制作成班级毕业留念电子相册。请你完成以下题目。

(1)为了给该电子相册配乐，同学们搜集到两首歌曲。从歌词来看，你认为其中哪一首更合适？请谈谈你的看法。

栀子花开（节选）

栀子花开/so beatutifiul so white/这是个季节/我们将离开/难舍的你的女孩/就像一阵清香萦绕在我的心怀/栀子花开/如此可爱/挥挥手告别欢乐和无奈/光阴好像/流水飞快/雨夜总将我们的青春灌溉/栀子花开呀开/栀子花开呀开/像晶莹的浪花/盛开在我的心海/栀子花开呀开/栀子花开呀开/像淡淡的青春/纯纯的爱

同桌的你（节选）

明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否还信记/曾经最爱哭的你/老师们都已想不起/猜不出问题的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你那时候天总是很蓝/日子总过得太慢/你总说毕业遥遥无期/转眼就各奔东西

我的看法：

(2)该电子相册做好后，你代表班级将相册作为毕业礼物，发送到王老师邮箱，同时发送了一封邮件。下列邮件正文拟写最得体的一项是（     ）

A．我代表九（1）班把我们班级的毕业留念电子相册惠赠给您，请您查收。

B．您将非常荣幸地收到我们九（1）班的毕业留念电子相册，请您好好惠存。

C．我代表九（1）班给您发送了我们班级的毕业留念电子相册，请您务必查收。

D．我代表九（1）班给您发送了我们班级的毕业留念电子相册请您查收、惠存。

七、现代文阅读

阅读下面的文章，完成下面小题。

像骏马一样奔腾

初日春

①风很硬，刀片一样刮在脸上，还没等人回过神来，雪就跟着下了起来。

②阴郁的天气让警铃声越发显得刺耳。巴特尔跑到车库，习惯性地穿上工作服。刚刚准备好救援装备，他就被大队教导员给拦下了。

③组织上决定把巴特尔树为先进典型，这是一件好事情，可巴特尔却很平静。他认为，自己做的都是分内工作，没什么可说的。而且，灭火救援靠的是集体的力量。

④今天由于要接受媒体采访，他不能出火警，有些不乐意。教导员给他做思想工作，可巴特尔还是想不通，说作为基层指挥员，还有比出火警更重要的事情吗？教导员无奈地说，你先执行命令，这次来采访的是一位刚刚工作的记者，成许是经验不足，上来就问巴特尔你怕死吗？

⑤没想到，巴特尔回答说：“消防员又不是超人，上有父母，下有儿女，怎么能不怕死？”

⑥记者想了想，说：“巴村尔，你的名字是英雄的意思……”

⑦巴特尔说：“我也没想着当英雄，我就想着干好自己的工作。”

⑧其实，从小到大，他都叫巴特尔，名字是妈妈给起的。而且，这个名字确有深意，因为他是英雄的后代。

⑨巴特尔出生在一个光荣的家庭。他的爸爸也是一名消防员，爸爸牺牲时，巴特尔才八个月大。他对爸爸没有什么印象，有关爸爸的英雄事迹，全是家里人告诉他的。巴特尔的姑姑也是消防战线一员，在通辽消防工作。巴特尔的妈妈曾是一名柔道健将，拿过全国冠军，还代表国家参加过世界锦标赛，捧回了钢牌。那几年，家里日子过得紧巴，巴特尔的奶奶自己炸麻花，拿到集市上去卖。在巴特尔的印象里，奶奶的手上经常被热油烫出水泡。再后来，生活好些了，奶奶就把自己省吃俭用的钱拿出来，资助更困难的家庭，奶奶还被内蒙古自治区表彰为“感动草原——十佳母亲”“十佳英雄母亲”。

⑩家庭的影响让巴特尔决定也要当一名消防员。但是一线消防员意味着流血与牺牲，朋友们得知后劝阻他。巴特尔的想法却很坚定，他要继承爸爸的遗愿。

⑪家人的鼓励和言传身教，化作巴特尔刻苦训练的动力。他对自己的要求非常严格，甚至到了“狠”的地步。

⑫那次，巴特尔参加训练比武，他满脑子想的都是争第一。

⑬负重十楼课目要求消防员穿戴全套战斗服，背空气呼吸器、拎两盘六十五毫米水带。全副武装下来，总共得负重四十公斤。冲上十楼，拼的是体力和速度。

⑭优秀的标准是一分三十秒，巴特尔提前了五秒！只是他光顾着兴奋了，下楼后才发觉脚趾钻心地疼。

⑮巴特尔脱下战斗靴，发现血已经将袜子洇透了。卫生员跑过来，一瞅脚指甲都快要掉了，劝他退出后面的比赛。

⑯巴特尔心想，不行，后面是枪炮协同灭火操，是八人参赛的集体课目，考核的是团队配合。前期大家已经训练得非常好，如果他此时离场，跟当逸兵没什么区别。他一咬牙揪下了脚指甲，简单包扎后，一瘸一拐地走到了起跑线。

⑰十分钟后，发令枪响，巴特尔像匹骏马一样冲了出去。他居然没感到疼痛。最终，他跟战友们一起夺得了冠军。

⑱巴特尔有个爱好，喜欢四处搜集消防专业书籍，光摘抄的笔记就有厚厚好几本。在有的人看来，那些专业知识应当由业界的学者去研究。可巴特尔不这么看，用他的话讲，我们国家的消防事业正瞄向国际一流水平，作为应急救援的主力军。消防员本身就得素质过硬。

⑲巴特尔影响和带动了身边的战友，如今他们个个都是消防救援的小专家。可有些时候，战友们也埋怨巴特尔。

⑳为什么这么说？因为巴特尔抓训练、抓管理太严，有点让战友们喘不过气来。对此，巴特尔不以为意。他说，火场不是儿戏，平时多流汗，战时少流血。

㉑道理是对的，可大家有时还是不理解，而且，巴特尔性子急，事情总要当日完成，一些年轻人觉得他在吹毛求烧。

㉒后来有一次队上召开民主生活会，一位年轻的消防员提了意见，说巴特尔只知道理头抓训练、抓管理，不跟大家打成一片。

㉓巴特尔想，工作标准是不能降的，但是跟大家打成一片，他是可以做到的。那以后他心里就总琢磨着怎样和战友们打成一片。赶上春节，队里联欢他带头上台跳街舞。为了演出效果，巴特尔可劲儿卖萌，滑稽的舞姿让大伙儿笑得前俯后仰。大家感慨，原来巴特尔也有这么可爱的一面。

㉔之后，巴特尔又带领大家摇身一变，成了健身达人。他的目标是科学训练，让战友们拥有良好的体能。

㉕再之后，那名年轻的消防员对巴特尔说：“队长，俺佩服你咧。”

㉖毫无疑问，战友们真正理解了他。他们也明白了，灾害事故才是真正的敌人，平时要求严格点，没错！

㉗此时，耳边传来阵阵训练号声，巴特尔扭头望向窗外。他的眼前浮现出一幅美丽的画面——草原上，他和他的战友们仿佛变成一匹匹奋蹄的骏马，正在广袤的天地间尽情奔腾……

14．文章开头一段有什么作用？

15．结合文章内容，简要分析文中巴特尔的人物形象。

16．文章用了大量笔墨来描写巴特尔的家庭故事以及他刻苦训练的情况，这样安排有什么好处？

17．本文以“像骏马一样奔腾”为题目有什么好处？

阅读下面的文章，完成下面小题。

火星你好，天问来访！

自去年7月23日在文昌航天发射场启程，天问一号经历了长达近7个月的“奔火”之旅和3个月的“环火”探测，如今“登火”成功，并且即将开展巡视探测。

看点①从“奔火”到“探火”，天问一号要闯六道关

由于地球与火星之间距离迢迢，天问一号探火的旅程可谓征途漫漫。

从工程设计来看，我国首次火星探测任务过程包括发射段、地火转移段、火星捕获段、停泊段、离轨着陆段和科学探测等6个阶段，2020年7月23日，天问一号在文昌航天发射场飞向遥远深空。按照预先设计的精准轨道，天问一号在浩渺无垠的太空中飞行了202天，飞行里程约4.75亿千米，其间实施了1次深空机动和4次中途修正，终于在2021年2月10日成功实施火星捕获，从地火精移就道进入到环火轨道。

2月10日19时52分。天问一号探测器成功实施火星捕获，成为我国第一颗人造火星卫星，实现“绕、着、逐”目标的第一步。

进入火星轨道后，天间一号探测器经过几次调整，于2月24日成功实施第三次近火制动，进入火星停油轨道，开展了为期约3个月的环绕探测。

为什么在轨探测这么久？专家介绍，天间一号探测器在火星停油轨道运行，绕火期间一次次从首选着陆点乌托邦平原上空掠过，经过预定着陆区上空时，天问一营会利用中分辨率相机、高分辨率相机、光谱仪等载荷设备对预定着陆区进行详查，主要探测预定着陆区的地形、地貌以及是否存在沙尘天气等，为着陆巡视器安全着陆做好准备。

“我们之前并没有去过火星，也不掌握一手资料，因此这些数据的收集非常重要。”中国航天科技集团五院总体设计部火星探测器总体主任设计师王闻表示。

看点②：登陆是火星探测最关键环节，主要面临三大难点

首先是火星环境的不确知性，增加了着陆的不确定性。火星表面有一层稀薄的大气，与月球和地球的环境截然不同。“月球没有大气，着陆过程完全靠反推发动机减速，干扰因素少；对于地球的大气环境，我们也有深入认识。但我们对火星环境的了解非常有限，也没有经过飞行验证后的数据，火星大气稀薄且受季节，夜昼、火星风暴等影响非常不稳定；火星表面地形复杂，遍布岩石、斜坡、沟壑等障碍物；火星尘暴也较地球更为严重。这些都会带来很大风险。”耿言分析。

其次，着陆过程较为复杂，短时间内完成多个动作，不容半分差错。中国航天科技集团五院天问一号探测器总设计师孙泽洲表示：“这个过程需要融合气动外形、降落伞、发动机、着陆缓冲等多项技术才能实施软着陆。每个环节都必须确保精准无误，差一秒都可能造成整个任务的失败。”

第三，距离遥远，只能靠着陆巡视器全程自主控制。着陆时，火星和地球的距离达到3.2亿千米，无线电信号一来一往大约35分钟，地面不可能直接遥控，所有动作触发条件的测量、判断，所有动作的执行，包括最后阶段通过拍摄着陆区的图像并选择满足条件的着陆点，均是自主测量、自主判断、自主控制。

看点③：惊心动魄的9分钟，环环相扣、步步惊心

天问一号的降落过程历时约9分钟，大致分为气动减速段、降落伞减速段和动力减速段。9分钟内，着陆巡视器要完成10多个动作，每个动作都要一气呵成，而且只有一次机会，可以说是环环相扣、步步惊心。

王闯告诉记者，天问一号在进入火星大气层以后首先借助火星大气，进行气动减速。“这个过程中克服了高温和姿态偏差，气动减速完成后天问一号的下降速度也减掉了90%左右。”紧接着天问一号打开降落伞，进行伞系减速，主要有降落伞展开、抛大底、抛伞抛背罩几个步骤。“超音速降落伞是减速技术中难度最大的一个环节，天问一号在使用降落伞时要保证在超音速、低密度、低动压下打开，这个过程存在开伞困难、开伞不稳定等问题。”王闯介绍，“火星大气非常稀薄，要求探测器的气动外形具备高效的减速性能，同时需要更轻量化的防热材料。”

当速度降至100米/秒时，天问一号通过及推发动机进行减速。由大气减速阶段进入动力减速阶段。在距离火星地表100米时天问一号进入悬停阶段，完成精准避障和缓速下降后，着陆巡视器在缓冲机构的保护下，抵达火星表面。

看点④“祝融号”火星车，将在火星展开巡视探测

天间一号成功着陆。一切准备就绪后。火星车将自主驶离着陆平台，抵达火星，开始新的征程。

“祝融号”以3天为一个工作周期。受到火星苛刻的环境影响，火星车每次只能“工作”一两个小时，工作内容主要包括环境感知、科学探测、数据下传等。

如果只看图片，火星的地貌似乎与地球上的沙漠戈壁无异。但火星上的风速可达180米/秒，几乎是地球上特大台风风速的3倍还多。强烈的风速会掀起大量的沙尘、石块，形成特大沙暴。对火星车的生存造成严峻考验。面对这样的情况，设计师使用了一种新型材料，这种材料不易沾上灰尘，即使沾上，也可以通过振动将其抖落。

18．下面对看点①至看点④内容的理解，表述不正确的一项是（     ）

A．天问一号探测器之所以要开展为期3个月的环绕探测，是为了收集有关火星的相关资料，为着陆巡视器安全着陆做好准备。

B．由于距离遥远，登陆火星只能靠着陆巡视器全程自主控制。

C．天问一号借助火星大气进行气动减速，完成后天间一号的下降速度减掉90%。

D．“祝融号”以3天为一个工作周期，每次只能工作一两个小时，主要进行环境感知、科学探测，数据下传等工作。

19．根据看点③，说一说天问一号在降落过程中经历了什么。

20．看点④划线处主要运用了哪两种说明方法？有什么作用？

八、作文

21．阅读下面文字，按要求作文。

生活就像旅行。每一次出发，每一种经历，都让你品尝生活不同的滋味；路上的每只昆虫，每一片树叶，都可以成为你认知的来源；在旅行中，每一次流泪，每一次流汗，每一次微笑，也都见证了你的成长。让生命的行囊装下不同的趣味、观点和态度，你才能领略更多的风光。

一个人的行走自有感悟，不同的生灵各成风景。泰戈尔说：“我们在热爱这个世界时，才真正活在这世界上。”

上面的材料，引发了你哪些回忆和思考？请选择你感悟最深的一点，自拟题目，按要求完成一篇作文。

要求：

（1）自选文体（诗歌、戏剧除外），字数不少于600字。

（2）写出真情实感，不得抄袭套作。

（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

参考答案：

1．D

2．D

3．A

4．C

5．A

6．B

7．C

8．A

9．卖油翁说：“凭我倒油的经验知道这个道理。”

10．至则一老翁/须发皓然/时咯咯作嗽；

11．(1)①“寒”指寒冷、清寒，在诗中指苍茫清寒的海色（或苍茫海色让人心生寒意），从侧面突出（或暗示）抗倭斗争的艰难困苦。（意对即可）

(2)②诗人借景抒情，借“繁霜”似心头之血洒向千峰，染红秋叶，表达了自己忠君报国之情。（意对即可）

12．     匹夫不可夺志也     不畏浮云遮望眼     非宁静无以致远     雪上空留马行处     采菊东篱下     悠然见南山

13．(1)《栀子花开》更合适。由歌词“挥挥手告别欢乐和无奈/光阴好像/流水飞快/雨夜总将我们的青春灌溉”等可知，这是一首描写毕业季同学分离的歌曲，栀子花的洁白象征着同学家纯洁的友谊，整首歌曲表达既期待美好未来，又有点分别的淡淡惆怅的情感，并且意境优美，适合做相册配乐。而《同桌的你》描写的是毕业多年后的回忆，不适合当下的毕业情境。

(2)D

14．开头一段是环境描写，运用比喻的修辞手法，将风比作刀片，写出了环境的恶劣；交代事情发生的地点或背景，增强故事的真实性；引起下文，为下文塑造巴特尔的人物形象做铺垫。

15．①巴特尔是一个敢于担当，不怕牺牲的人。（他积极参与消防救援工作，立志继承父亲遗志，成为一名优秀的消防队员。）②巴特尔是一个团结可靠，英勇无畏的人。（他不顾个人伤势，坚持完成训练，帮助团队取得了冠军。）③巴特尔是一个认真严格，幽默亲和的人。（训练中他对战友严格要求，同时也能在生活中和队友打成一片。）

16．运用了插叙的手法，对文章内容补充说明，丰富了文章内容；使行文有波澜，避免了平铺直叙，脉络更清晰、情节更集中，形象更鲜明；（内容上），从侧面写出光荣的家庭对巴特尔的影响（人物性格形成的原因）；突出人物性格，表现了巴特尔为成为一名优秀消防员的坚持和努力。

17．以“像骏马一样奔腾”作为标题照应文章内容；运用比喻的修辞手法，将巴特尔与他的战友们在训练场上和战场上比作骏马一样奔腾向前，生动形象；吸引读者阅读兴趣；凸显文章主旨，对主题起到画龙点睛的作用。

18．C

19．①克服高温和姿态偏差，进行气动减速，下降速度减掉了90%左右。

②打开降落伞，进行伞系减速。

③当速度降至100米/秒时，通过反推发动机进行减速，进入动力减速阶段。

④距离火星地表100米时进入悬停阶段，完成精准避障和缓速下降后抵达火星表面。

20．运用了列数字和作比较的说明方法。运用具体数据，并把火星上的风速和地球上特大风速加以比较，科学准确地突出了火星上的风速强劲，使说明更具有说服力。

21．范文

成长的滋味

时间如白驹过隙，转眼间，我已经走过了十几个春夏秋冬。我在快乐地成长着。成长对于每个人都是不同的：酸、甜、苦、辣，各种滋味尽在其中。

酸，就像给我们的心灵喝了一杯酸梅汁。就在那天，我的心灵再次被灌了那杯酸梅汁。那天正在数学考试，我拿出一个草稿本来计算，却被同桌一眼瞄到了草稿本上的题，他认定我在“作弊”，我的心受了重大的创伤—委屈。卷子发下来了，我考了一百分，同桌愤愤不平地告到老师那儿了，我束手无策，哑口无言，最后不明不白的，我被扣了十分。我心不甘情不愿地忍受了这委屈。

甜，就像喝了一大杯蜜汁，心里甜滋滋的。一个容易感冒的冬季，我得了一次严重的风寒。它令我头晕、恶心、四肢无力，那一次我卧床不起，学校里足足请了三周的病假，当我重新回到校园时就进行了一场模拟考试。我突然发现上面的题十分熟悉。那些都是同学们课后为我辅导的题目。一看题、眼睛一转、脑袋一想就提笔顺答。出乎我的意料，我考出了好成绩，老师也给我了一个大大的赞。

苦，就像喝了一大杯苦瓜汁。考试，我也有失误的时候—不及格。我的成绩如同青蛙跳一样。这次我又抱了个不及格三个字回家了。别看我一脸平静，心里的滋味别提多苦涩了。我用了那双写这张卷子的手使劲扇自己耳光，如果不打，我心里的苦汁都喷出来了。这种苦涩令我不知所措。

既然有酸甜苦，那也少了辣呀!我有时是一个乖巧可爱的小女孩，有时是一个地地道道的四川辣妹子，我是男生的天敌，女生的救星，任何男女大战，只要我出马男生都提心吊胆了。从此，各派安宁。

我的成长就像五味瓶一样，滋味丰富多彩。我品尝着，快乐着，也成长着。