初中美术赣美版八年级下册第8课 做一回服装设计师教课ppt课件

这是一份初中美术赣美版八年级下册第8课 做一回服装设计师教课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了服装的表现形式等内容，欢迎下载使用。

目前，无论是国内市场还是国际市场，品牌经营已成为一个企业最为重要经营策略，而商标则是品牌经营的基础。 提高商标注册意识，以质量和信誉树立自已的品牌，以法律保护自已的利益。中华人民共和国商标法 第二百一十三条未经注册商标所有人许可，在同一种商品上使用与其注册商标相同的商标，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金;情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。
有人说：服饰是人体的又一层“皮肤”，是流动着的软雕像，是人的气质、个性、风格的体现
它是人对自身外在美的一种设计。今天就让我们一起走进徇丽多彩的服装世界，
探究体验服装设计的快乐吧！
服装设计是一门艺术，与我们的生活方方面面都有着千丝万缕的联系，
虽然我们每天都穿着服装，但对服装又了解多少呢？
服装的起源：古人类为了防御大自然的侵袭，常用兽皮、羽毛、树叶和草片等披挂在身上。随着人类不断进化，便出现了最早的服装。
古代服装欣赏 秦朝服装的特点：男服将阴阳五行思想渗进服色思想中，以黑色为主。女服以华丽为上。
唐朝服装的特点：以襦裙装、胡服为主，自由、丰满、大胆、开放，面料多为纱罗制品
宋朝服装的特点：女装拘谨、保守、色彩淡雅恬静，男装多为对襟长衫，袖子大，袖口、领口镶边，头戴“东坡巾”
清朝服装的特点：衣袖短窄、素朴肃穆、穿着便利、用料节省、制作简便
苗族服装的特点：银饰、苗绣、蜡染锦织。颜色多为蓝色、黑色
现代时尚服装的特点：款式设计前卫、大胆夸张、张扬个性、设计不拘一格
时装：最新和当前流行的服装生活装：随季节变化而更换的一种使用性服装职业装：根据职业特点所制定的服装民族装：根据民族特征和审美特征制定的服装
服装设计的三要素：
1.款式：不同时代、不同年龄、不同文化，服装款式不同（时尚、休闲、民族、具有历史文化背景等服装设计不同）2.色彩：宫廷服装颜色华丽，民族服装颜色质朴、现代服装颜色丰富多彩富有个性。3.面料：丝绸、棉布、麻布、柔软的纱布、提花布、土布、化纤、混纺、毛料······ 同学们，除了这些面料可以做服装以外，我们还可以用哪些材料来制作服装？ （如：树叶、塑料袋、塑料瓶、易拉罐、报纸、一次性的纸杯和饭盒······等等） 这些都是环保材料
欣赏用环保材料设计的服装
夸张：重叠、组合、变换、高低、长短、粗细、轻重、厚薄、软硬等转移法：不同风格的服装碰撞，从而产生新的服装品种。趣味法：幽默、可爱、风趣、儿童化、戏剧化
设计要求：请同学们用手中的材料完成服装制作制作手法不限服装款式设计要新颖，色彩搭配要合理以小组形式，学生完成服装制作，师点评。
时装走秀：播放音乐，学生穿着设计好的服装走秀。