河南省南阳市社旗县2021-2022学年七年级下学期期中道德与法治试卷（含答案）

这是一份河南省南阳市社旗县2021-2022学年七年级下学期期中道德与法治试卷（含答案），共5页。试卷主要包含了本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题上不要答题，请用0等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题共6页，两大题，满分70分，考试时间60分钟
2.试题上不要答题，请用0.5毫米签字水笔把答案写（涂）在答题卡上。答在试题上无效。
3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号写（涂）在答题卡第一面的指定位置上。
一、选择题（34分）
单项选择（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）
1.2021年2月18日，感动中国人物颁奖典礼在北京举行，张定宇、王海、汪勇等获奖。他们有的是从事国家高科技研究工作的院士、工程师，有的是负责一方工作的人民公仆，有的是快递员这样的小人物。他们每个人身上都有一种让人感到心灵震撼的精神力量。该节目开展的意义在于
A.让我们更加熟悉国家的英雄人物
B.传递美好情感，弘扬正能量
C.让我们更好的培养自己的人生智慧
D.让每个人都成为感动中国一样的人物
2.语文课堂上，老师在板书。小跳同学趁同桌不注意，把他的笔记本拿走了。同桌再拿回自己的笔记本时，正好被老师发现，受到了老师严厉的批评。事后，小跳同学很愧疚，主动向老师说明了情况。小跳同学的羞耻心表现在
A.行动之前，审查愿望B.行动之中，监督调节
C.有所为，有所不为D.行动之后，反思自己
3.进入青春期，我们会发生一系列的变化。下面属于生理变化的是
①小华今年身体长高很快，长高了7厘米 ②小明的脸上长了很多痘痘
③小静感到很孤独，不愿意和别人交往 ④击剑技术不错的小刚不愿意在班上表演了
A.①②B.③④C. ①③D.②④
4.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”表达出的情感属于
①基础性情感 ②高级情感 ③正面的体验 ④负面的体验
A.①③B.①④C.②③D.②④
5.现实生活中，有些同学受性别刻板印象的影响，认为男生就应该粗犷豪放，独立性强，女生就应该细腻体贴，依赖性强。这种观念会
A.让自己的眼界更开阔B.让自己的情感更丰富
C.让自己的发展更全面D.影响自身潜能的发挥
6.2022年冬奥会吉祥物迅速走红，一墩难求。冰墩墩设计者是广州美术学院曹雪带领的14人师生团队。这个团队奋战了10个月，放弃了所有节假日，修改方案1000多次。这说明
①创造存在于我们生活的各个方面
②社会实践是创造的源泉
③创造意味着用自己的双手去尝试和探索
④只要辛苦劳动就能改变世界
A.①②B.②③C.①③D.③④
7.小学生小冲成绩一般、还注意力不集中，每天晚上都需要妈妈辅导作业很晚。尽管有时妈妈火冒三丈，发誓以后再也不管他了。但第二天写作业时，妈妈又准时坐在小冲的身边。从材料中我们可以看出
A.情感相对稳定，而情绪是短暂的、不稳定的B.妈妈的爱属于负面的情感体验
C.情绪有明显的外在表现，情感则比较深沉D.情感和情绪紧密相关
8.这学期，浩浩参加了学校组织的“学四史明责任勇担当”系列研学活动，被先辈们的英勇事迹深深感动，他更加努力地学习，决心像先辈们一样为祖国建设出一份力。材料说明
①情感表达的方式多种多样的
②情感会影响人的判断和选择
③情感是短暂的且会随情境变化
④情感可以通过有意义的活动获得
A.①②B.①③C.②④D.③④
9.小静学习好，又性格开朗，爱帮助别人，她总是热情地为向他请教的男同学解答问题。她的这种做法遭到了妈妈的极力反对。妈妈认为，男女生频繁接触必然会产生“男女感情”，影响学业。小静妈妈的做法是
A.正确的，因为异性的交往必然会导致早恋
B.正确的，因为异性交往不利于个性发展
C.正确的，因为异性之间的友谊会让人敏感、遭人质疑
D.片面的，因为异性适度交往是我们成长的一个重要方面
10.2021年8月5日，14岁的全红婵在东京奥运会勇夺桂冠。全红婵出生于广东湛江农村，母亲出过车祸，常年吃药，经济压力特别大。她8岁开始练习游泳，每天的400多跳都拼尽全力，不怕苦不怕累，只想获得奖金治好妈妈的病。对此，你的感悟是
A.唯有向榜样学习才能够达到完善自我
B.优良的意志品质是事业成功的根本所在
C.自强不息才能让青春的步伐永不停息
D.困难和逆境是个人成功的决定性因素
11.小明上楼梯时手中抱着一大摞书本，不小心掉了一本。一位不认识的同学弯腰捡起来递给他，并冲他微微笑说：“小心点！”小明心里很温暖。这表明，美好的情感
①是在社会交往、互动中自然引发的
②只有在欣赏艺术作品中才能产生
③来源于对生活中积极的、美的感受
④对一个人的成长起决定作用
A.①③B.②③C.②④D.③④
12.因公交车急刹车，车上一名小学生手里的豆浆打翻在车厢的地板上，他立刻拿出纸巾，蹲下来一遍遍地擦拭地上的豆浆，直到擦拭干净。这名小学生的行为体现了
A.止于至善的精神追求B.行已有耻的心理品质
C.见贤思齐的行为习惯D.自立自强的青春态度
13.2021年7月教育部发布《关于加强学生心理健康管理工作的通知》后，2022年《教育部工作要点”再次提及“实施学生心理健康促进计划”。这是因为
A.青春期的矛盾心理有百害而无一利B.人的精神发育完全受外部环境制约
C.正确处理心理矛盾有利于健康成长D.负面情绪和情感只会危害身心健康
14.2022年春节联欢晚会节目《只此青绿》触动了无数观众的心弦。该舞蹈取材于北宋名画《千里江山图》，不仅带给观众超越感官的视觉享受，更有人与自然的和谐和中国文化自信的情感共鸣。这表明
①体味美好情感，能促进我们的精神发育
②在情感体验中，我们可以通过自己的行动来影响环境
③生活中，我们可以通过特定的方式获得美好情感
④美好情感能自发形成，无需培养
A.①②B.①③C.②④D.③④
15.中学生小雨因与父母发生矛盾而情绪低落，他拨打了姑姑的电话。向姑姑倾诉后，
心情好转。小雨调节情绪的方法属于
A.改变认知B.合理宣泄C.转移注意D.放松训练
16.人生路漫漫，有喜也有悲。该喜则喜，该悲则悲，我们要正确对待自己的各种情绪。下列属于正常情绪反应的有
①为冬奥会上苏翊鸣夺冠而欢呼 ②因失去小狗而悲伤
③因周考成绩不理想而极度伤心 ④因被同学误解而狂怒
A.①②B.②③C.②④D.③④
17.青春带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时候，我们的身体会发生一行列的变化，我们的内心会面对一些新的问题。此时，我们
A.放飞青春理想，追求完美人生B.发展独立思维，敢于反对一切
C.直面矛盾心理，学习自我调节D.悦纳生理变化，更加关注外在
二、非选择题（36分）
18.童小周每周都抽空去敬老院做志愿者，为几位老人读书读报，陪老人聊天，坚持两年不间断。学校号召大家向童小周学习。小单同学说：“学校号召向童小周学习有什么用呢，我那么普通，又做不到像他那么好！”请你对小单同学的观点加以辨析。（8分）
19.一段时间以来，“饭圈”粉丝群体在互联网互撕谩骂、应援打榜、造谣攻击等问题屡见不鲜，破环了晴朗的网络空间。自2021年6月15日起，中央网信办在全国范围内开展为期2个月的“清朗‘饭圈’乱象整治”专项活动。
初中生小眉是艺人吴××的粉丝，家庭并不宽裕，为了应援打榜，经常向父母要钱。吴*x事件初期，小眉无心学习，在粉头蛊惑下，经常参与网络骂战，造谣攻击对方。2021年7月31日，失德艺人吴××被朝阳公安分局依法刑事拘留，小眉陷入迷茫中。
结合材料，思考下面问题：
小眉的追星经历对我们有什么警示？（三方面即可，6分）
20.2022年2月8日，北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛，随着18岁中国选手谷爱凌最后一轮逆转夺冠，五星红旗再一次冉冉升起。此前，谷爱凌落后法国选手5.25分，她给妈妈打电话想尝试从未尝试过的1620超高难度动作，妈妈劝她别冒险。最后5分钟，她决定完成惊天一跃。谷爱凌说：“我来这里不是为了打败其他选手，我只想打破自己的界限。”随后，她在网上发表文章裸露心声，称自己“爱上了恐惧”。谷爱凌喜欢滑雪，还擅长长跑、唱歌、跳芭蕾，还爱帮助别人，她以接近满分的成绩被斯坦福大学录取。
（1）看到谷爱凌夺冠后五星红旗冉冉升起，你心中会涌出怎样的情感?（2分）
（2）谷爱凌拥有哪些羽翼才让她如此振翅飞翔?请你写出关键词即可。（2分）
（3）向谷爱凌学习，在学习和生活中你会怎么做?（三方面即可，6分）
21.七年级学生小冲代表班级参加数学竞赛，因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，她哭着离开了考场。随后，因为心情不好和同桌闹起了矛盾，班长进行想调解，就对小冲说：“别难过了！我来给你讲个笑话……”她把班长也“怼”了一顿。本来班级没有取得荣誉，大家也不高兴，看到小冲这样，大家都不理她，原本很活跃的班级变得很沉闷。李老师知道后，决定召开“管理情绪，做情绪的主人”主题班会活动，请你参与。
（1）首先，老师请你来用知识网的形式来介绍“情绪”。（4分）
（2）小组讨论时，请你对浩浩、班长、同学们的做法，谈谈自己的看法。（任选两者即
可，4分）
（3）作为主持人，请你做一个总结发言。（4分）
2022年春期期中七年级教学质量评估
道德与法治参考答案
一、选择题（34分）
单项选择（20小题，每小题2分，共40分）
二、非选择题（共36分）
18．（8分）这位同学的观点不正确，我们即使不如童小周做得那么好，也应该向童小周学习。
因为，榜样是一面镜子，更是一面旗帜，给予我们自我完善的力量，汲取榜样的力量，我们会变得更好。而且，勿以善小而不为，我们每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德。虽然我们做的不如童小周做得那么好，我们仍可以尝试为老人干自己力所能及的事。
所以，我们要自信地尝试与坚持，止于至善。
评分建议：观点正确、层次分明、逻辑严密、表述流畅，给7——8分；观点正确，层次比较分明、逻辑比较严密、表述比较流畅，给3——6分；观点模糊、层次不分明、逻辑不严密、表述不流畅，给1——2分；观点错误或只判断不做分析，给0分。（标上序号也可）
19.（6分）①善于寻找好的榜样，学习偶像的优秀品质；②要学会独立思考，避免盲从；③要培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不”；④要行己有耻，触碰道德底线的事情坚决不做，违法法律的事情坚决不做等。（三方面即可。6分）
20.（共10分）（1）自豪感、使命感。（2分）
（2）独立、自信、自强、梦想、拼搏、能够调节情绪等等。（4个即可，2分。写出2个给1分。）
（3）我要好好学习，树立远大理想，为国争光；我要学会独立思考，有自己独到的见解；我要培养自信的品质，不断挖掘自己的潜能和活力；我要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，战胜自己、超越自己；我要学会调控情绪，变压力为动力，保持乐观心境；我要善于承受负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力；我要学会关心别人，积极传递情感正能量等。（三方面即可，6分）
21．（共12分）（1）①对某件事情的预期；②负面情绪体验；③掌握调节情绪的方法；④做情绪的主人。（4分）
（2）对小冲做法的评价：小冲没有认识到情绪的表达关乎人际交往，他需要以恰当的方式表达自己的情绪；小冲持续处于负面情绪中，没有及时调整自己；小冲需要了解自己的情绪，学会以恰当的方式表达出来。
对班长做法的认识：班长很负责，但不能很好地掌握安慰他人的方法。
对同学们做法的认识：同学们有集体责任感，但没有尽到关爱同学的责任等。
（任选两方面即可，4分）
（3）（4分）
同学们：
这次主题班会在同学们的积极参与中结束了。
通过参与活动，我们进一步认识到人的情绪是复杂多样的，各种各样的情绪丰富了我们的生活；情绪的作用非常神奇，影响我们的观念和行动；情绪表达不是一个人的事，学习积极面对负面情绪，是我们成长过程中需要经历的等。
今后，我们要恰当进行情绪表达，不能持续处于负面情绪状态，要运用情绪调节的方法更好的调节情绪，成为情绪的主人等。
班会到此结束，谢谢大家的参与。
××班
2022年×月×日
评分建议：紧扣主题，层次分明、逻辑严密、表述流畅，给4分；围绕主题，层次比较分明、逻辑比较严密、表述比较流畅，给2——3分；围绕主题，层次不分明、逻辑不严密、表述不流畅，给1分；偏离主题，给0分。（可以从要正确认识情绪、做好情绪管理方面做总结，4分。格式不计分）
在评卷时，先对本答案作进一步的细化、拓展，学生答案只要符合题意、言之有理均可酌情给分。要关注学生是否用学科术语答题。）
题号
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6
7
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答案
B
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D
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题号
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答案
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