高一语文(统编版)-雷雨(一）-1教案

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教 案教学基本信息课题《雷雨》（一）学科语文学段：高中年级高一教材书名：高中语文必修下册                 出版社：   人民教育出版社         出版日期：2019年12月 教学目标及教学重点、难点教学目标：1.了解现代话剧和曹禺。2.梳理剧情，把握矛盾冲突。3.品味戏剧语言，体会其在推动情节，表现矛盾中的作用。教学重点和难点：品味戏剧语言，体会其在推动情节，表现矛盾中的作用。 教学过程(表格描述)教学环节主要教学活动设置意图一、了解现代话剧和曹禺。      二、梳理剧情，把握冲突。  三、品味语言。    四、结束语。 1.了解现代话剧。（1）了解中国现代话剧的发展过程。（2）了解戏剧语言。（3）了解“三一律”。（4）了解幕和场。 2.了解曹禺。 1.结合注释，了解《雷雨》全剧梗概。2.了解《雷雨》节选部分的剧情。3.把握《雷雨》节选部分的矛盾冲突。 通过品味语言，分析戏剧语言如何推动情节开展，表现矛盾冲突。（1）老爷，没有事了？（2）一件旧衬衫  做好知识储备，引起阅读兴趣。      整体把握剧情，为具体分析做准备。  指导阅读方法，具体研读文本。   总结重点内容。