北京课改版六年级数学下册《总复习3-3 可能性》课堂教学课件PPT

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可 能 性四 总复习复习导入“明天降水概率80 ”，就是明天可能下雨，也可能不 下雨，但下雨的可能性很大。知识梳理可能性通过可能性的学习，你有哪些收获？能用“一定”“可能”“不可能”等词描述事件发生 的可能性。能列出简单事件所有可能发生的结果。能按指定的可能性大小设计方案。能用分数、百分数表示可能性的大小。能通过实验来估计可能性的大小。可能性事件发生的可能性有大有小，对事件发生的可能 性大小，可以用“一定”“经常”“偶尔”“可 能”“不可能”等词语来描述。无论在什么情况下都会发生的事件是“一定”会发 生的；在任何情况下都不会发生的事件是“不可能” 发生的事件；在某种情况下会发生，在其他情况下 不会发生的事件，是“可能”发生的事件。(1)(2)可能性的大小12币出现正面朝上的可能性是 。在可能发生的事件中，如果出现该事件的情况较多，我们就说该事件发生的可能较大;如果出现该事件的情况较 少，我们就说该事件发生的可能性较小。事件发生的可能性大小，通常用分数表示。例如，掷一枚硬币时，有正面朝上和反面朝上两种可能，那么掷一枚硬游戏规则的公平性游 戏 公 平 性公平性就是指参与游戏活动中，各个对象获胜的可能性是 相等的。我们可以根据事件发生的可能性大小来设计游戏 规则。当游戏双方机会均等时，游戏规则公平；当游戏双 方机会不均等时，游戏规则不公平。但当游戏双方的机会 均等，游戏结果也会有输赢。盒子里有10个球，只有红、黄两种颜色，且这些球除了颜色外 完全相同。（1）小组内摸球20次，每次任意摸出一个球，记录颜色后再放回并 摇匀。请每组根据统计结果估计红球多还是黄球多。第一、二、三组红球多，第四组黄球多。盒子里有10个球，只有红、黄两种颜色，且这些球除了颜色外 完全相同。（2）统计全班摸球结果。看看和估计是否一致。统计结果，一、二、三组估计正确，第四组有误。盒子里有红球13个，黄球7个，估计正确。巩固练习地球绕着太阳转。明天会下雨。早晨太阳从东边出来。任意购买一张电影票，座位号是单号 。水在零度以下会结冰。确定下面的事件哪些是确定的？哪些是不确定的？不确定 确定不确定确定不可能摸到 黄球 。一定能摸到 红球。在五个箱子中， 摸到红球的可能 性最小。摸到黄球的可能 性比摸到红球的 可能性大。在五个箱子中， 摸到黄球的可能 性最大。5个红球4个红球1个黄球3个红球2个黄球2个红球3个黄球1个红球4个黄球连线区域的可能性是（），停在偶数区域的可能性是（），停在质数区域的可能性是（），停在合数区域的可能性是（）。58填 空右图上的指针转动后，指针停在奇数383848在一个正八边形转盘上，按下图标出数字，在桌面上转动它。当它停止转动时，紧挨桌面的数字有几种可能？列举出来。当它停止转动时，紧挨桌面的数字可能是1、2、3、4哪个数字紧挨桌面的可能性最大？为什么？8出现3的可能性大，是3，出现2的可能性是2，出现1和4的可能性是1。8 8在长方形橡皮相对的面上分别标出1、2、3。抛掷橡皮，哪 个面朝上的可能性最大？为什么？长方体标出1、2、3的三个面的大小不同，落地时出 现的可能性大小也不同。出现2的可能性最大。因为上下面最 大且高度最矮，着地后最稳。答：这个三位数是偶数的可能性是2。用3、4、5三张卡片任意摆一个三位数。（1）这个三位数是偶数的可能性是多少？354、5346（2）这个三位数是质数的可能性是多少？5+4+3=12，所以都能被3整除。答：这个三位数是质数的可能性是零。（3）这个三位数能被3整除的可能性是多少？5+4+3=12，所以都能被3整除。答：这个三位数能被3整除的可能性是百分之百。用3、4、5三张卡 片任意摆一个三位 数，有6种可能： 345、354、435、453、534、543。23233232按要求选牌①从上面的12张扑克牌中选出4张，任意抽一张，要使抽到黑桃的可能性4②从这些扑克牌中选出4张，任意抽一张，要使抽到梅花和方块的可能性都是12是3，可以怎样选牌？ （3张黑桃加1张其他的），可以怎样选牌？（梅花、方块各2张）谢谢观看Thank You