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    苏科版九年级下册物理 16.3磁场对电流的作用 电动机 课件
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    初中物理苏科版九年级全册磁场对电流的作用 电动机教学课件ppt

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    这是一份初中物理苏科版九年级全册磁场对电流的作用 电动机教学课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了磁体对电流的作用,直流电动机的原理,磁场对电流的作用,练一练,当堂练习等内容,欢迎下载使用。

    (1)观察玩具中的小电动机
    (2)观察磁场对通电直导线的作用
    (1)观察磁场对通电线圈的作用
    (2)探究换向器的作用
    活动16.6 观察玩具中的小电动机
    电动玩具通常是由小电动机驱动的。
    给电动机通电,电动机为什么会转动?
    玩具电动机由外壳、______、______、转轴等几部分组成。
    猜想:通电直导线在磁场中可能会受到力的作用。
    活动16.7 观察磁场对通电直导线的作用
    【组装器材】按照图16-26组装实验器材。
    用铝棒的好处:(1)不能被磁化,避免受到蹄形磁体的作用力而影响现象的观察;(2)密度小,相同体积的情况下质量小,受力后运动状态容易发生改变,实验现象较明显;电阻率较小,电阻值较小,电流较大,实验现象较明显。
    给铝棒通电,观察铝棒的运动情况;(1)
    改变铝棒中的电流方向,再次实验;(2)
    调换磁极,改变磁场方向,再次实验;(3)
    1.通电铝棒在磁场里会受力而运动;
    2.只改变电流方向,铝棒的受力方向反向;
    3.只改变磁场方向,铝棒的受力方向反向。
    1.磁场对通电导体有力的作用。(法国 安培)(该力称之为安培力)
    2.磁场对电流的作用力的方向与电流方向和磁场方向有关。
    【注意事项】 为使实验现象明显,除了选用铝棒外,还可以增加磁场强度、增加导线匝数、增大电流强度等。
    因为电流具有磁效应,所以通电导体相当于磁体;
    又因为磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用;
    所以磁场对通电导体有力的作用(相当于磁场对磁体的作用)。
    1.(15泰州)(1)按图甲组装实验器材,给直导线通电,直导线向左运动,这说明_____对通电直导线有力的作用;只对调电源正负极接线,通电直导线会向_____运动,这说明通电导体的受力方向与_________有关.
    (2)如图乙是某兴趣小组制作的神奇转框,框的上部中央与电池正极相连,下部紧贴在与电池负极相连的柱形物两侧,金属框就可以绕电池持续转动.据此,你认为构成柱形物的材料应具有较好的:_______、_______.(填物理属性)
    2.(15无锡)如图所示的装置中,当闭合开关、导体ab中有电流通过时,导体ab就会运动起来.关于这一现象的说法.正确的是( ) A.此现象说明磁可以生电 B.导体ab运动方向与电流方向和磁场方向有关 C.发电机是利用这一现象来工作的 D.在该现象中,机械能转化为电能
    活动16.8 观察磁场对通电线圈的作用
    【现象观察】用漆包线做成线圈,将线圈两端引线表面的绝缘漆全部刮去后放入磁场,闭合开关,线圈将会怎样运动?
    【疑问】 磁场中的通电线圈为什么不能连续转动?
    【实验现象】 通电线圈在磁场中受力后将会______,然后在______位置附近摆动,最终静止在该位置。
    1.如图所示,通电线圈蓝色边和红色边中电流的方向相____(同/反),所以它们所受的磁场作用力F1、F2的方向相____(同/反),在这两个力的作用下,通电线圈将____(顺/逆)时针转动。
    2.如图所示,通电线圈处在______位置,线圈蓝色边和红色边所受的磁场作用力F1、F2是一对______力,这时由于________,通电线圈继续转动。
    通电线圈的平面与磁感线垂直时,线圈受到的磁场作用力相互平衡,这个位置称为平衡位置。
    3.如左图所示,通电线圈越过_______位置,线圈蓝色边和红色边所受的磁场作用力F1、F2的方向与原来转动的方向相_____(同/反),通电线圈转速减小,最终将_____(顺/逆)时针转动,接着通电线圈将在平衡位置附近_______,如右图所示,最终静止在平衡位置。
    通电线圈在磁场中受力后将会转动,然后在平衡位置附近摆动,最终静止在平衡位置上。
    通电线圈在磁场中受力转动时,将电能主要转化为机械能。
    制成直流电动机,还需要解决线圈由不连续转动变为连续转动的问题。怎么办?
    为解决这个问题,人们发明了换向器。
    1.通电导线中电流的方向向右时,它在磁场中的受力情况如图(a)所示。若导线中电流的方向变成向左,请在图(b)中画出通电导线的受力方向。
    磁场对电流的作用力的方向与电流方向和磁场方向有关。
    磁场方向不变,电流方向反向时,作用力的方向反向。
    2.如图所示,一个不能打开的盒子外面露出一段细长的导线。试设计两种不同的实验方法,在不损坏导线的情况下,判断导线中是否有电流。
    方法一 利用磁场对通电导体的作用
    将细长的导线放入蹄形磁体两极之间,若导线受力而运动,则导线中有电流;若导线静止不动,则导线中无电流。
    方法二 利用电流的磁效应
    将细长的导线平行地放在静止的小磁针的上方,若小磁针发生偏转,则导线中有电流;若小磁针仍指南北方向,则导线中无电流。
    还可以将细长的导线绕到铁钉上做成电磁铁,看能否吸引大头针(靠近小磁针能否排斥)。
    1.通电导体在磁场中会受到_____的作用,受力方向跟__________和_________有关。通电线圈在磁场里受力会_____,然后_____,最终静止在______位置上。
    2.下列说法正确的是 ( ) A.通电导线如果不受磁场力的作用,通电导线一定不在磁场中 B.通电导线在磁场中所受磁场力的方向、磁场方向、电流方向三者一定互相垂直 C.磁场方向一定是通电导线的受力方向 D.通电导线受磁力方向一定垂直磁场方向和电流方向所决定的平面
    3.如图所示是观察磁场对通电直导体作用的实验装置。当导体ab中有某种方向电流通过时,它受到磁场的作用力向上。(1)如果仅将两磁极对调位置,导线ab受力方向向_____;(2)如果磁极位置不变,只改变ab中的电流方向,导线ab受力方向向_____;(3)如果同时对调磁极位置和改变电流方向,导线ab受力方向向______。
    4.图中○代表闭合电路中的通电直导体,“·”表示电流方向垂直于纸面向外,“×”表示电流方向垂直于纸面向里,请根据(a)图中通电直导线的受力方向,画出(b)、(c)、(d)中通电直导线的受力方向。
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