初中英语-C2创造真实学习情境-技术环境介绍+情境设计方案【2.0微能力认证】
展开初中英语-微能力2.0认证
C2 创造真实学习情境
1．情境设计方案
2． 技术环境介绍
撰写：Z J
【获奖作品】
1．情境设计方案：基于工具/软件/平台设计学习方案，突出学生真实学习体验。方案需包括主题、面向对象、目标、任务、过程、评价、工具/软件/平台的使用策略等内容；若为文本，请以 PDF 形式提交。
2． 技术环境介绍：介绍一种你认为可以为学生创造真实学习体验的技术环境（工具/软件/平台等），包括功能和特点，并结合实践归纳适用主题和情境，建议结合图文呈现。若为文本，请以 PDF 形式提交。
C2 创造真实学习情境 方案设计
基本信息 | 学校 |
| XX初级中学 | 姓名 |
| Z J |
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能力维度 | □ 学情分析 √ 教学设计 □ 学法指导 □ 学业评价 |
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所属环境 | □ 多媒体教学环境 □ 混合学习环境 √ 智慧学习环境 |
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微能力点 |
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| C2 创造真实学习情境 |
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学习主题 | 外研版七下英语 M6U2 The London Eye is on your right. 这一课 |
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中 Tour of London 伦敦之行的项目学习主题情境。 |
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| 七年级学生大都没有境外旅游的经历，对于英国伦敦的现实环 |
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| 境大都无概念、认知少、无真实情境体验，需通过教师利用信 |
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面向对象 | 息技术以突破时空限制为学生创设真实学习情境和真实学习 |
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| 体验，以增强学生的学习动机和学习投入，促进学生自我导向 |
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| 的学习。 |
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| 1. 学生能够阅读理解对于方向的英文描述并据此能够识辩、填 |
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| 充地图； |
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| 2. 通过 3D 卫星街景地图 app 和 720 云 VR 全景网（英国伦敦 |
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| 全景漫游 |
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学习目标 | https://720yun.com/t/92a2dwOvmca?scene_id=200300）沉浸式 |
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体验，学生能够清楚认知英国伦敦著名景点：London Eye, |
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| Buckingham Palace, Tower of London, National Gallery, Houses of |
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| Parliament. |
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| 3. 学生能够绘制从学校到家的简单地图并用英文表述方向线 |
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| 路。Z J |
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| 1. 指导学生下载 3D 卫星街景地图 app, 和登录 720 云 VR 全景 |
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| 网（英国伦敦全景漫游 |
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学习任务 | https://720yun.com/t/92a2dwOvmca?scene_id=200300）沉浸式 |
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认知英国伦敦著名景点，独立完成活动一景点图片匹配； |
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| 2. 阅读理解 Tour of London, 识辩、填充地图； |
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| 3. 绘制从学校到家的简单地图并用英文表述方向线路。 |
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| Step 1 Lead-in |
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| 1. 指导学生下载 3D 卫星街景地图 app, |
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学习过程 |
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| 和登录 720 云 VR 全景网（英国伦敦全景漫游 |
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| https://720yun.com/t/92a2dwOvmca?scene_id=200300）沉浸式 |
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| 认知英国伦敦著名景点; |
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- 独立完成 Act.1 景点图片匹配，集体核对。
Step 2 Reading
- 阅读理解语篇材料 Tour of London;
- 识辩、填充伦敦地图, 完成 Act.2 Follow the tour on the map;
- 完成 Act.3 Label the places on the map;
Step3 Writing
绘制从学校到家的简单地图并用英文表述方向线路。
- 利用信息技术创造真实学习情境，将学习内容与现实环境进行有意义的关联和互动，促进学生对知识的深层次理解；
- 突破时空限制，整合 3D 软件和 VR 全景网平台这两种资源，
学习评价丰富了学生的学习体验，促进学生对于景点和方向英文描述的意义建构；
- 提高了学生的学习兴趣，增强了学生的学习动机和学习投入，促进学生对于景点和方向路线的自我导向学习。Z J
工具/软件/平 | 教师借助 3D 卫星街景地图软件和 720 云 VR 全景网（英国伦敦 |
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全景漫游）的“沉浸式”景点体验，带领学生身临其境地体验 |
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台 |
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认知未曾去过的景点，将英语学习中抽象的语篇阅读理解和单 |
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使用策略 |
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调的图片呈现激活成真实可游览的情境体验。 |
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C2 创造真实学习情境 技术环境介绍
基本信息 | 学校 |
| XX初级中学 | 姓名 |
| Z J |
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能力维度 | □ 学情分析 √ 教学设计 □ 学法指导 □ 学业评价 | |||||
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所属环境 | □ 多媒体教学环境 □ 混合学习环境 √ 智慧学习环境 | |||||
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微能力点 |
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| C2 创造真实学习情境 |
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技术环境（工 | 1、3D | 卫星街景地图软件； |
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具/软件/平台 | 2、720 云 VR 全景网（英国伦敦全景漫游 |
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等） | https://720yun.com/t/92a2dwOvmca?scene_id=200300） | |||||
3D 卫星街景地图软件真正做到国内外全覆盖街景，拥有强大的高清地图系统，包含省、市、县、村各级地图，是真正的全球街景地图，支持 3D 街景、历史影像、VR 沉浸式景点讲解。主要特点：
1、国内外全覆盖街景；
2、乡村街道清晰可见；
3、城市级宏观 3D 效果；
4、免费 VR 沉浸式讲解景点；
5、全球景区一览。
功能和特点
720 云 VR 全景网（https://720yun.com）
720yun 是一款 VR 全景内容分享应用平台，用户可查看全球各地的 VR 全景内容。在该网站的 720 社区全景漫游页面可以搜索到景点的全景漫游作品，通过社区他人的制作分享，观者可以身临其境地游览他们未曾去过的景点。
主要特点：
1、全方位：全面的展示了双 360 度球型范围内的所有景致；可在例子中用鼠标左键按住拖动，观看场景的各个方向；
2、真实的场景：三维全景大多是在照片基础之上拼合得到的图像，最大限度的保留了场景的真实性；
3、720：水平 360 度和垂直 360 度环视的效果，虽然照片都是
平面的，但是通过软件处理之后得到三维立体空间的 360 度全
景图像，能给人以三维立体的空间感觉，使观者犹如身在其中。
优点：
功能和特点 1）大众化电脑均能作为播放终端；
2）任何普通的家用电脑均可流畅浏览观看。无需专门工作站；
3）对于网络推广没有任何技术阻碍；Z J
4）可以通过手机等移动设备观看展示 720 全景展示应用领域。
| 如上技术环境 3D 卫星街景地图软件、720 云 VR 全景网适用于 |
| 英语教学中为缺乏游览经历的学生创造真实学习情境，适用于 |
| 旅游景点的情境创设，适用于英语课程中“人与自然”主题语 |
适用主题和情 | 境的创设。具体体现在外研英语七上 M9 People and places；七 |
境 | 下 M6 Around town；八上 M2 My home town and my country; 八 |
| 下 M7 Summer in Los Angeles; M8 Time off; 九上 M1 Wonders of |
| the world; M5 Museums; M10 Australia. |
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