信息技术七年级全册3视频编辑教学设计

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第七章 第2节 《视频获取与加工》教学设计教学课题《视频编辑》备课教师归宗明教学目标1.知识与技能目标(1) 认识爱剪辑视频编辑软件的界面及基本操作方法      (2） 初步掌握视频截取、转场、滤镜、配音和字幕基本编辑方法2.过程与方法(1) 观看视频，比较视频的差异    (2)体验和熟悉爱剪辑视频软件的操作界面和一般操作方法        (3) 用爱剪辑软件完成视频的截取、视频片断的连接、转场、画面滤镜、配音、字幕等操作3.情感态度与价值观 (1) 感受视频记录精彩人生的重要意义  (2) 增强学生发现美和创造的自信心   (3)培养学生精雕细琢的工匠精神教学重点视频剪辑、转场、配音和字幕基本编辑方法教学难点视频剪辑、转场、配音和字幕基本编辑方法解决措施1、通过自主探究、小组协作、任务驱动让学生逐步掌握知识要点2、通过moodle教学平台、微课充分满足学生个性化学习3、通过教师巡视、作业提交全面掌握学生学习情况教学课时1课时教学准备视频素材、Moddle平台、微课教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图创设情境，导入新课提问：我们来欣赏两段视频，比较两段视频有什么不同？教师通过投影播放两段视频 学生欣赏视频学生思考视频的差异学生回答通过视频的欣赏和比较，让学生感知视频编辑的重要性，从而激发学生创作编辑的兴趣  任务驱动，探究新知                  环节一：分发素材包1、视频片断一和视频片断二2、背景音乐3、字幕文件 1. 接收素材2、导入素材    规范素材的提供方式，有利于提高学生的学习效率素材的一致性，便于学生相互比较学习。 环节二：布置任务1、分别导入园区五中片断一和园区五中片断二视频 2、预处理园区五中片断一和园区五中片断二，截取相关内容，去除爱剪辑片头和片尾 3、截取片断二百科创意部分 3、给片断一加画面风格滤镜－动态水流 4、在片断一和片断二之间加转场－青花瓷 5、给片断二加字幕 6、给视频增加背景音乐 7、导出视频 1280X720   爱剪辑－园区五中，我的家 1. 熟悉爱剪辑视频软件   2、根据任务书尝试完成任务  3. 遇到问题寻求帮助（小组协作、微课、同学间讨论）  4. 完成任务，上传视频文件   . 1.在任务驱动下，让学生自主学习，培养学生不畏艰难，勇于解决问题的精神  2. 通过自主学习，培养学生积极寻找解决问题的方法   3. 通过小组协作、学生讨论，增强学生协作精神。教师巡视，中间点评 1、教师巡视，及时掌握学生学习情况2、发现个性问题，个别辅导3、发现共性问题，课堂演示1、个别学生授受辅导2、观看教师演示 1、解决学生自主学习中的学习困难，增强学习自信心2、带着问题学习，提升学习效果作品提交课堂展示1、统计学生作品2、播放学生作品3、点评学生作品1、提交作品2、观看作品3、评析作品让学生懂得分享、学会欣赏 知识梳理课堂小结 这节课的收获？如何截取视频片断？如何连接视频？如何设置视频转场？如何添加画面滤镜？如何给视频配音？如何添加视频字幕？  紧跟教师总结，回顾所学知识，并联系课堂实践得到进一步印证。 通过回顾，对所学知识得以巩固     教学反思