小学数学北京版三年级下册七 小数的初步认识教学课件ppt

这是一份小学数学北京版三年级下册七 小数的初步认识教学课件ppt，共15页。

计算。0.9小＋数0.加3＝法1：.2相同1.数4＋位0对.7齐＝，2.即1小3数＋点0.对7＝齐3；.7 按0整.9数加法的计算1方.4法计算；最后3在得数＋里0对.3齐加数中＋的小0数.7点,点上小＋数点0.。7
1升果汁饮料,蕾蕾喝了一部分,还剩0.7升。
1升－剩下的部分＝ 喝的部分。
计算1－0.7方法一用数的组成计算。1 － 0.7 ＝ 0.310个0.1 － 7个0.1 ＝3个0.13个0.1是0.3
方法二转化成分数计算。1 － 0.7 ＝ 0.3
相同数位对齐，即小数的对齐；
按整数减法的计算方法计算；
最后在得数里对齐加数中的小 数点,点上小数点。
0 ·30起到占位的作 用，不能省略。
方法三用竖式计算1－0.7 ＝ 0.3.1－ 0.7
阳光小学组织学生进行“参观长安街”的步行游览活动。 他们从复兴门桥走到天安门时,已经走了3.6千米。他们到
建国门桥还要走多少千米?
列式为：6.7－3.6
全长－已经走的部分＝还要走的部分。
6.7－3.6 ＝3.1（千米）6.7
答：他们到建国门桥还要 走3.1千米。
列竖式计算。 0.8－0.2＝ 0.60.8－ 0.2
1.4－0.7＝ 0.71－0.6＝0.4..1.41－ 0.7－ 0.6
下面的竖式计算正确吗？正确的在（）里
7.6 改正：－ 0.4
改正： 3.6－ 2.9
面画“√”，错误的画“×”，并改正。.
7.7－4.21.4－0.65.9－2.71.6－0.5
小红早餐花了5.8元，小明早餐花了6.5元，
小明比小红多花了多少钱？
求多花多少钱就是求 6.5和5.8的差是多少， 用减法计算。
6.5－5.8＝0.7（元）
0·7答：小明比小红多花了0.7元。
一根绳子长9.5米，用去2.8米，还剩多少 米？9.5－2.8＝6.7（米）.9.5－ 2.86·7答：还剩6.7米。
课堂小结 小数加法的计算方法：
把小数点对齐,也就是相同 数位对齐；然后按照整数减法的计算方法 进行计算；最后在得数里对齐加数中的小 数点,点上小数点。