部编版 三年级语文下册 期中阶段质量检测卷（含答案）

部编版小学语文

三年级下册期中阶段质量检测卷

姓名：          班级：

一、书写（8分）

1．看拼音写词语。

bié zhì       chén tǔ        chuī fú       méi jīng dǎ cǎi

shuì lián      zhǎn shì       biàn rèn       shǒu zhū dài tù

二、填空题（19分）

2．运用查字典的知识完成下面的练习。

“待”用部首查字法先查_____部，再查_____画，翻开所在页，发现这个字是多音字，其中的一个读音是_______，另一个读音是_______。

“待（dài）”在字典中有4种含义，给句子中的“待”字选择正确解释，使句意通顺（填序 号）。

（1）爸爸的战友来四平出差，爸爸说，一定要热情款待他。(      )

（2）人们目不转睛地盯着发射塔，等待着火箭升空。(      )

（3）许多人虽然居住在国外，但对祖国的热爱自不待言。(      )

3．我会辨字组词。

稻(        )        泛(        )        减(        )        娇(        )

蹈(        )        眨(        )        喊(        )        骄(        )

4．先补全词语，再按要求完成练习。

①和(      )相处                 ②守(      )(      )兔       ③无(      )无(      )

④(      )人(      )天       ⑤相(      )并论               ⑥(      )来(      )去

（1）第一个成语中，“处”的读音是_______，它的另一个读音可以组词为___________

（2）词语②出自寓言故事，它告诉我们：___________________________

（3）你还知道哪些寓言故事，试着写一写：___________、____________

5．读句子，按要求写词语。

（1）小燕子有一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀。（写出加点词的近义词）

乌黑——(      )       轻快——(      )

（2）我安闲地躺在柔软的泥土里。（写出加点词的反义词）

安闲——(      )       柔软——(      )

（3）一阵微风吹过来，挨挨挤挤的荷叶翩翩起舞。（分别写出两个与加点词语同样格式的词 语）

翩翩起舞（AABC式）：____________       ____________

挨挨挤挤（AABB式）：____________       ____________

6．照样子，在括号里填上合适的词语。

精美的（图案）     热闹的(        )   宝贵的(        )   美丽的(        )

积累（经验）     绽开(        )   舒展(        )   欣赏(        )

7．课文内容我理解。

（1）__________________，春来江水绿如蓝。

（2）__________________，路上行人欲断魂。

（3）《九月九日忆山东兄弟》这首诗题目中的“九月九日”是我国的____________节，诗中 最能体现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是：____________________________________。

（4）千门万户曈曈日，__________________。

（5）迟日江山丽，__________________。

三、信息匹配（18分）

8．用“√”给加点字选择正确的读音。

都（dū   dōu）市     耕（ɡēn   ɡēnɡ）种       大腹便便（biàn   pián）

溜达（da     dá）     似（sì   shì）乎        张牙舞爪（zhuǎ   zhǎo）

9．用“√”给下列加点字选择正确的读音。

（1）这篇散（sǎn   sàn）文写的是作者出门散（sǎn   sàn）步的情景。

（2）来到北京，站在雄伟的紫禁（jīn   jìn）城前，我情不自禁（jīn   jìn）地发出了赞叹。

（3）我们平时要注意多积累（lěi   lèi），这样写起作文来才不会感觉那么累（lěi   lèi）。

10．选字组词。

（酒   洒）       (      )脱       美(      )             （躁   燥）       暴(      )       干(      )

（胀   涨）       (      )潮       膨(      )             （历   厉）       严(      )       日(      )

11．选词填空。

灵巧   灵敏

（1）老木匠用他那双(      )的手制作出一个个精美的木雕。

（2）“中国天眼”是目前世界上单口径最大、最(      )的射电望远镜。

不但……而且……   如果……就……   虽然……但是……

（3）(      )人们把土地掘遍了，(      )连那个铁罐的影子也没见到。

（4）(      )没有春天的播种，(      )没有秋天的收获。

12．写出下面句子使用的修辞手法。

排比       反问       拟人       设问

（1）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。(      )

（2）它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？(      )

（3）它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。(      )

（4）不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着 密切的关系。(      )

四、语言表达（10分）

13．按要求完成练习。

（1）孩子们在交谈。（扩句，至少扩两处）

___________________________________________

（2）赵州桥到现在已经有将近一千四百多年了。（修改病句）

___________________________________________

（3）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（照样子把句子补充完整）

“爸爸给我买的新铅笔不见了。”弟弟_______________________________

（4）因释其耒而守株。（翻译句子）

___________________________________________

14．口语交际。

现在我市正在开展“六城联创”，也就是争创全国文明城市、国家环境保护模范城市、国家生态文明建设示范市、国家生态园林城市、全国健康城市、全国双拥模范城市。同时“六城联创”也走进了我们美丽的校园，争创“文明少年”成为我们每个学生的目标。

1．有一个学生正在草坪里玩耍，你去劝他不要踩踏草坪。那个学生却说：“踩的人多了，少 我一个不少，多我一个不多，有什么关系？”你会劝他：“ _____________________________ 。”

2．小明在校门口买了一包辣条，你看见了会对他说：“________________________”。

五、现代文阅读（20分）

仔细阅读下面的课内短文，完成后面的题目。

荷花（节选）

荷花（己   已）经开了不少了。荷叶挨（āi   ái）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩（lèn   nèn）黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅（fù   hú）活的画，那画家的本领可真了不起。

15．在文中括号里选择正确的读音或恰当的字，用“√”标出来。

16．“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字用得特别好，理由是_____________________________________________。

17．“这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。”用一个四字词语来形容荷花的姿势多：______。

18．作者细致观察到白荷花的______种姿态，分别是__________________、__________________、__________________。

19．为什么说这一池荷花就是“一大幅活的画”呢？

_______________________________________________

20．我知道画横线的句子中的“画家”是指____________，“画家的本领可真了不起”是作者对____________的由衷赞叹。

课外阅读。

好习惯

父子俩（liǎng liǎ）住在山上，每天都要赶牛车下山卖柴。

父亲比较有经验，坐镇驾车。山路崎岖，弯道特多，儿子眼神比较好，总是在要转（zhuǎn zhuàn）弯时提醒道：“爹，转弯啦！”

有一次！父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道牛怎么也不肯转弯。儿子用尽各种方法，下车又是推又是拉，还用青草引诱（yòu xù）它，可是牛依然一动不动。

到底是怎么回事？儿子百思不得其解。

最后只有一个办法了，儿子左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应（yīng yìng）声而动。

牛用条件反射的方式活着，而人则依照习惯生活。一个成功的人知道如何培养好的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。

21．用“√”画出加点字的正确读音。

22．根据意思在文中找出相应的词语。

①听到声音后立即行动。(      )

②指经过百般思索仍旧不能理解。(      )

23．根据课文内容填空。

牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种办法，_________________，可是牛___________。后来，儿子____________________，牛__________________。

24．找出短文的中心句，并抄写在下面的横线上。

____________________________________

六、书面表达（25分）

25．习作天地。

我们在生活中总会由所发现，特别是一些小实验。最近你做过什么小实验？向大家介绍一下你印象最深的一个实验。写的时候，可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式，把做小实验的经过写清楚。题目自拟。要求字迹工整，字数在300字左右。

参考答案：

1．别致 尘土 吹拂 没精打采

睡莲 展示 辨认 守株待兔

2．     彳     6     dài     dāi     ②     ①     ③

3．     稻谷     广泛     减少     娇小     舞蹈     眨眼     喊叫     骄傲

4．     睦     株     待     忧     虑     杞     忧     提     翻     覆     chǔ     到处     做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。     自相矛盾     亡羊补牢

5．     漆黑     轻便     繁忙     坚硬     恋恋不舍     亭亭玉立     马马虎虎     明明白白

6．     场面     财富     画卷     笑脸     翅膀     风景

7．     日出江花红胜火     清明时节雨纷纷     重阳     独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲     总把新挑换旧符     春风花草香

8．dū ɡēnɡ pián

da sì zhǎo

9．（1）sǎn   sàn

（2）jìn   jīn

（3）lěi   lèi

10．     洒     酒     躁     燥     涨     胀     厉     历

11．     灵巧     灵敏     虽然     但是     如果     就

12．     拟人     反问     排比     设问

13．     可爱的孩子们在兴致勃勃地交谈。     赵州桥到现在已经有一千四百多年了。     伤心地哭了起来。     于是，他便放下农具，日夜守在树桩旁边。

14．     手上留情花更香，脚下留情草如茵，保护花草人人有责，看到有人踩踏花草，我们就应该及时阻止，而不是跟着踩踏。我们要爱护每一个小生命。     辣条有害身体健康，我们不能多吃辣条。

15．已  āi   nèn   fú

16．用拟人的手法生动地写出了白荷花的卓尔不群之态

17．千姿百态

18．     3     才展开两三片花瓣儿     花瓣儿全展开了     有的还是花骨朵儿

19．因为这一池荷花色彩明艳、姿态万千，像极了画家笔下色彩斑斓的风景画，而这一池荷花又是活生生的真实美景，所以说是“一幅活的画”。

20．     大自然     大自然

21．liǎ√       zhuǎn√        yòu√        yìng√

22．     应声而动     百思不得其解

23．     又是推又是拉，还用青草引诱它     依然一动不动     贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”     应声而动

24．一个成功的人知道如何培养好的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。

25．                                                                                漂浮的鸡蛋

       今天，我在《十万个为什么》里看到了鸡蛋会在水中漂浮起来。我想:沉甸甸的鸡蛋怎么会在水中漂浮起来呢？于是我决定做一个实验。

       先要准备一个杯子，一枚鸡蛋，还有适量的盐和一根筷子。一切准备就绪，实验开始了。

       首先往杯子里倒入适量的清水，接着把鸡蛋放入水中，果然不出所料，鸡蛋像一个小懒虫一样缓缓沉入水底，然后我迫不及待地往水里倒了一些盐，只见盐像白色的雪花一样轻轻地飘入水底，我拿起筷子转圈搅拌了起来。伴随着一圈圈漩涡,鸡蛋在水里跳起了优美的芭蕾舞。我又往里面倒了点儿盐，继续搅拌了起来，最后奇迹真的发生了！“ 鸡蛋浮起来了！鸡蛋浮起来了！”我情不自禁地大喊起来，开心得手舞足蹈。

       是什么原理让鸡蛋漂浮起来的呢？妈妈对我说:“鸡蛋的密度比清水大，所以鸡蛋会沉到水底，而盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋会漂浮在水面上。”我恍然大悟，摸着脑袋自言自语道:“原来如此，真是太奇妙了！”

       这次实验让我懂得了生活中处处有奥秘，只要我们仔细观察和思考，就会有意外的收获。