初中数学苏科版七年级上册6.3 余角 补角 对顶角课时练习
展开初中数学苏科版七年级上学期 6.3 余角、补角及对顶角 同步训练
一、单选题(本大题共10题,每题3分,共30分)
1.下列语句正确的是( )
A. 相等的角是对顶角 B. 不是对顶角的角都不相等.
C. 不相等的角一定不是对顶角 D. 有公共点且和为180°的两个角是对顶角.
2.如图,若 , 相交于点O,过点O作 ,则下列结论错误的是( )
A. 与 互为余角 B. 与 互为余角
C. 与 互为补角 D. 与 是对顶角
3.如图,直线AB , CD , EF相交于点O , 则∠1+∠2+∠3的度数等于( )
A. 90° B. 150° C. 180° D. 210°
4.直线l3与l1 , l2相交得如图所示的5个角,其中互为对顶角的是( )
A. ∠3和∠5 B. ∠3和∠4 C. ∠1和∠5 D. ∠1和∠4
5.一个角的余角比它的补角的一半少 ,则这个角的度数为( )
A. B. C. D.
6.若 ,则 的补角是它余角的( )
A. 2倍 B. 3倍 C. 4倍 D. 5倍
7.将一副直角三角尺按如图放置,若∠AOD=20°,则∠BOC的度数为( )
A. 140° B. 160° C. 170° D. 150°
8.已知 和 互补, 和 互补,且 ,那么( )
A. B. C. D. 与 的大小关系不确定
9.如图,将一副三角板的直角顶点重合摆放在在桌面上,下列各组角一定能互补的是( )
A. ∠BCD和∠ACF B. ∠ACD和∠ACF C. ∠ACB和∠DCB D. ∠BCF和∠ACF
10.平面上三条直线两两相交最多能构成对顶角的对数是( ).
A. 7 B. 6 C. 5 D. 4
二、填空题(本大题共8题,每题2分,共16分)
11.若∠A=25°,则它的补角是________°.
12.如果一个角的补角是150°,那么这个角的余角的度数是________度.
13.已知一个角的补角比它的余角的3倍还大20°,则这个角的度数为 ________°。
14.一个角的余角与这个角的补角之和是周角的 ,则这个角等于________度.
15.已知∠ =72°36′,则∠ 的余角的补角是________度.
16.若∠A与∠B互为补角,并且∠B的一半比∠A小30°,则∠B为________°.
17.已知∠ =34°47′,则它的余角与它的补角之和为________.
18.已知一个锐角的补角是它的余角的6倍,则这个角是________
三、解答题(本大题共8题,共84分)
19.如图,直线AB、CD相交于点O,OE把 分成两部分,
(1)直接写出图中 的对顶角为________, 的邻补角为________;
(2)若 ,且 =2:3,求 的度数.
20.如图,直线AB与CD相交于点O,∠AOC=48°,∠DOE∶∠BOE=5∶3,OF平分∠AOE.
(1)求∠BOE的度数;
(2)求∠DOF的度数.
21.将一幅三角板的直角顶点重合,写出图中与∠COA相等的角,并证明.
22.一个角的余角比这个角的 多21°,求这个角的度数.
23.如图,已知∠AOB=90°,OC平分∠AOB,∠BOD=27°.
(1)写出图中所有互为余角的角;
(2)求∠AOD+∠COD的度数.
24.如图,直线AB和CD交于点O,OE⊥CD,OD平分∠BOF,∠BOE=50°.
(1)求∠AOC的度数;
(2)求∠EOF的度数.
25.如图,直线AB,CD相交于点O,OM⊥AB.
(1)∠AOC的邻补角为________(写出一个即可);
(2)若∠1=∠2,判断ON与CD的位置关系,并说明理由;
(3)若∠1= ∠BOC,求∠MOD的度数.
26. O为直线AB上的一点,OC⊥OD,射线OE平分∠AOD.
(1)如图①,判断∠COE和∠BOD之间的数量关系,并说明理由;
(2)若将∠COD绕点O旋转至图②的位置,试问(1)中∠COE和∠BOD之间的数量关系是否发生变化?并说明理由;
(3)若将∠COD绕点O旋转至图③的位置,探究∠COE和∠BOD之间的数量关系,并说明理由.
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
【考点】对顶角及其性质
解:有公共端点且两条边互为反向延长线的两个角为对顶角.由此可以推导出:对顶角一定相等,不相等的角一定不是对顶角.但是,有些相等的角,并不是对顶角,所以选项A和B错误;对顶角相等,但并不一定互补,所以选项D错误;所以选C.
【分析】掌握对顶角和性质解答本题的关键.本题考查对顶角的性质.
2.【答案】 C
【考点】余角、补角及其性质,对顶角及其性质
解:∵ ,
∴∠EOB=90°,
又∵ ∠EOB,
∴ 90°,即 与 互为余角,故A选项符合题意;
又∵ (对顶角相等),
∴ 90°,即 与 互为余角,故B选项符合题意;
∵ 与 是直线AB、CD相交于点O而形成的对顶角,
∴D选项符合题意.
故答案为:C.
【分析】根据OE⊥AB可得∠EOB=90°,再根据对顶角相等可得∠1=∠3,然后根据余角定义和补角定义进行分析即可.
3.【答案】 C
【考点】对顶角及其性质
解:
如图,∠4=∠1,
∵∠2+∠3+∠4=180∘,
∴∠1+∠2+∠3=180∘.
故答案为:C.
【分析】根据对顶角相等可得∠4=∠1,再根据平角的定义解答.
4.【答案】 A
【考点】对顶角及其性质
解:A、 ∠3和∠5 是对顶角,符合题意;
B、 ∠3和∠4 是邻补角,不符合题意;
C、 ∠1和∠5 是同位角,不符合题意;
D、 ∠1和∠4没有公共顶点,不是对顶角,不符合题意.
故答案为:A.
【分析】 如果一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线,且这两个角有公共顶点,那么这两个角是对顶角,据此逐项分析即可判断·
5.【答案】 C
【考点】余角、补角及其性质
解:设这个角为 则它的余角为 它的补角为
故答案为:C.
【分析】设这个角为 则它的余角为 它的补角为 再根据“ 余角比它的补角的一半少 30°”列方程求解即可.
6.【答案】 C
【考点】余角、补角及其性质
解:∵
∴ 的补角=
的余角=
∴ 的补角是它余角的4倍
故答案为:C.
【分析】根据补角、余角的定义分别求出 的补角和余角,即可求解.
7.【答案】 B
【考点】余角、补角及其性质
解:∠BOC=∠AOB+∠AOC
=∠AOB+∠COD-∠AOD
=90°+90°-20°
=160°.
故答案为:B.
【分析】先把∠BOC分成两个角,再根据余角的性质求出∠AOC,则∠BOC可求.
8.【答案】 C
【考点】余角、补角及其性质
解: 和 互补, 和 互补,且 ,
由于等角的补角相等,
∴∠2=∠4,
故答案为:C.
【分析】根据等角的补角相等判断即可得到答案.
9.【答案】 A
【考点】余角、补角及其性质
解:∵∠BCD+∠ACF=∠BCD+∠ACD+∠DCF=∠ACB+∠DCF=90°+90°=180°,
∴选A
【分析】因为是直角三角板,所以∠ACB和∠DCF都等于90°,所以利用角的和差把选项中的角能转化成∠ACB+∠DCF即为符合题意答案.
10.【答案】 B
【考点】对顶角及其性质
解:每两条直线相交构成2对对顶角,三条直线两两相交构成 对对顶角,故选B.
【分析】能够运用所学知识加以拓展,从而判断不同情况下对顶角的对数.
二、填空题
11.【答案】 155
【考点】余角、补角及其性质
解:∵∠A=25°,
∴∠A的补角是180°-∠A=180°-25°=155°.
故答案为:155.
【分析】根据补角的定义得出∠A的补角是180°-∠A,代入求出即可.
12.【答案】 60
【考点】余角、补角及其性质
解:根据定义一个角的补角是150°,
则这个角是180°-150°=30°,
这个角的余角是90°-30°=60°.
故答案为60.
【分析】利用补角的定义求出这个角的度数,再利用余角是两角之和为90°,即可求解。
13.【答案】 55
【考点】余角、补角及其性质
解:设这个角为x,
由题意得:180°-x=3(90°-x)+20°,
解得x=55°.
故答案为:55.
【分析】设这个角为x, 则补角为180°-x,余角为90°-x,再根据其补角比它的余角的3倍还大20°列方程求解即可.
14.【答案】 75
【考点】余角、补角及其性质
解:设这个角为x°,由题意得:
90-x+180-x=360°× ,
解得:x=75,
故答案为:75.
【分析】首先设这个角为x°,则它的余角为(90-x)°,补角为(180-x)°,再根据题意列出方程即可.
15.【答案】 162.6
【考点】余角、补角及其性质
解: ∠ =72°36′, ,
∠ 的余角为 ,
∠ 的余角的补角为 ;
故答案为:162.6.
【分析】根据余补角的定义直接进行求解即可.
16.【答案】 100
【考点】余角、补角及其性质
解:根据题意可得: ,
解得:∠A=80°,∠B=100°,
故答案为:100.
【分析】根据互为补角的和等于180°,然后根据题意列出关于∠A、∠B的二元一次方程组,求解即可.
17.【答案】 200°26′
【考点】余角、补角及其性质
解:∵∠ =34°47
∴余角为:90°-34°47=55°13′
补角为:180°-34°47=145°13′
∴两个角的和为:55°13′+145°13′=200°26′
【分析】先根据余角和补角的概念,求解出余角和补角,再进行相加处理
18.【答案】 72°
【考点】余角、补角及其性质
解:设这个角是x,则它的补角是180°-x,它的余角是90°-x
根据题意得:
180°-x=6(90°-x)
180°-x=540°-6x
5x=360°
x=72°
故答案是72°.
【分析】设这个角为x,根据两个补角的和等于180°,两个余角的和等于90°表示出这个角的补角和余角,然后解答即可.
三、解答题
19.【答案】 (1)∠BOD;∠AOE
(2)∵∠AOC=70°,
∴∠BOD=∠AOC=70°,
∵∠BOE:∠EOD=2:3,
∴∠BOE= ×70°=28°,
∴∠AOE=180°-28°=152°.
∴∠AOE的度数为152°.
【考点】角的运算,对顶角及其性质,邻补角
解:(1)∠AOC的对顶角是∠BOD,∠EOB的邻补角是∠AOE,
故答案为∠BOD,∠AOE;
【分析】(1)根据对顶角和邻补角的定义直接写出即可;(2)根据对顶角相等求出∠BOD的度数,再根据∠BOE:∠EOD=2:3求出∠BOE的度数,然后利用互为邻补角的两个角的和等于180°即可求出∠AOE的度数.
20.【答案】 (1)解:设∠DOE=5x,则∠BOE=3x,
∵∠BOD=∠AOC=48°,
∴5x+3x=48°,
解得,x=6°,
∴∠DOE=30°
(2)解:∵∠BOE=3x=18°,
∴∠AOE=180°-∠BOE=162°,
∵OF平分∠AOE,
∴∠AOF=81°,
∴∠DOF=180-∠AOF-∠DOE-∠BOE=180-81-30-18=51°
【考点】对顶角及其性质,角平分线的定义
分析:(1)根据对顶角相等求出∠BOD的度数,设∠DOE=x,根据题意列出方程,解方程即可;(2)根据角平分线的定义求出∠AOF的度数即可.
21.【答案】 解:∠BOD=∠COA
证明 ∵∠BOD+∠COB=90°,
∠AOC+∠COB=90°
∴∠BOD=∠AOC
【考点】余角、补角及其性质
分析:根据题意,由同角的余角相等,即可得到∠BOD=∠AOC。
22.【答案】解:设这个角为x°,它的余角为(90°﹣x°),根据题意得 90﹣x= x+21,
解得x=46.
答:这个角的度数是46°
【考点】余角和补角
分析:设这个角为x°,根据余角的定义,可得这个角的余角,根据解方程,可得答案.
23.【答案】 (1)解:∠AOC和∠BOC;∠AOD和∠BOD
(2)解:∠AOD=∠AOB﹣∠BOD=90°﹣27°=63°,
∵OC是∠AOB的角平分线,
∴∠BOC= ∠AOB=45°,
∴∠COD=∠BOC﹣∠BOD=45°﹣27°=18°,
∴∠AOD+∠COD=63°+18°=81°
【考点】余角、补角及其性质
分析:(1)根据余角的定义即可解答;(2)首先求得∠AOD的度数,然后根据角平分线的定义求得∠BOC的度数,进而求得∠COD的度数,从而求解.
24.【答案】 (1)解:∵∠BOE=50°,∠COE=90°,
又∵AOC+∠COE+∠BOE=180°,
∴∠AOC=180°-50°-90°=40°;
(2)∵∠DOE=∠COE=90°,
∴∠BOD=90°-50°=40°,
∵OD平分∠BOF,
∴∠BOD=∠DOF=40°,
∴∠EOF=50°+40°+40°=130°.
【考点】垂线,对顶角及其性质,角平分线的定义
分析:(1)根据邻补角之和等于180°计算即可;(2)根据角平分线的定义求出∠DOF的度数,计算即可.
25.【答案】 (1)∠BOC,∠AOD
(2)结论:ON⊥CD.
证明:∵OM⊥AB,∴∠1+∠AOC=90°.
又∵∠1=∠2,
∴∠NOC=∠2+∠AOC=90°,
∴ON⊥CD.
(3)∵∠1= ∠BOC,
∴∠BOC=4∠1.
∵∠BOC-∠1=∠MOB=90°,
∴∠1=30°,
∴∠MOD=180°-∠1=150°.
【考点】余角、补角及其性质
解:(1)∠BOC,∠AOD;
故答案为:∠BOC.(答案不唯一)
【分析】(1)利用直线CD或直线AB直接写∠AOC的邻补角,(2)根据垂直定义可得∠AOM=90°,进而可得∠1+∠AOC=90°,再利用等量代换可得到∠2+∠AOC=90°,从而可得答案;(3)根据垂直定义和条件可得∠1=30°,再根据邻补角定义可得∠MOD的度数.
26.【答案】 (1)解:∠BOD=2∠COE,
理由如下:∵OC⊥OD
∴∠COD=90°
∴∠BOD=90°﹣∠AOC
∵射线OE平分∠AOD.
∴∠AOE= ∠AOD
∵∠COE=∠AOE﹣∠AOC= ﹣∠AOC=
∴∠BOD=2∠COE
(2)解:不发生变化,
理由如下:∵OC⊥OD
∴∠COD=90°
∵∠COE=90°﹣∠DOE,且∠BOD=180°﹣2∠DOE=2(90°﹣∠DOE)
∴∠BOD=2∠COE
(3)解:∠BOD+2∠COE=360°
理由如下:∵OC⊥OD
∴∠COD=90°
∴∠DOE=90°﹣∠COE,且∠BOD=90°+∠BOC=90°+90°﹣2∠DOE=180°﹣2∠DOE
∴∠BOD+2∠COE=360°
【考点】余角、补角及其性质
分析:(1)本题运用统一量的思想求 ∠COE和∠BOD之间的数量关系。 因为OC⊥OD,则∠BOD=90°﹣∠AOC,因为OE平分∠AOD,∠AOE= ∠AOD,而 ∠AOD=∠COD+∠AOC=90°+∠AOC,从而由∠COE=∠AOE﹣∠AOC ,把∠COE用含∠AOC的代数式表示,经过比较即可求得∠BOD=2∠COE;
(2)本题也是运用统一量的思想,把∠COE和∠BOD用含∠DOE的代数式表示,即∠COE=90°﹣∠DOE,∠BOD=180°﹣2∠DOE=2(90°﹣∠DOE),两式比较即可得到∠BOD=2∠COE;
(3) 本题依然运用统一量的思想,把∠BOD和∠DOE用含∠COE的代数式表示,即∠DOE=90°+∠COE,∠BOD=180°﹣2∠DOE,观察分析即可得出∠BOD+2∠COE=360°。
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