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    苏教版六年级数学下册《6-6 大树有多高》课堂教学课件

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    小学数学苏教版六年级下册六 正比例和反比例教学ppt课件

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    这是一份小学数学苏教版六年级下册六 正比例和反比例教学ppt课件,共10页。PPT课件主要包含了活动探究等内容,欢迎下载使用。
    要想知道一棵大 树的高度,可以 怎样做?与同学 交流。
    分成3个小组,同时在阳光下分别测量1米、2米、 3米长竹竿的影子长度。
    在阳光下,各小组拿出1米、2米、3米长的竹竿,直立在地
    面上,同时测量并汇报竹竿的影长。
    比一比各小组测 出的影长,你能
    发现有什么规律?同一时间,竹竿 长度越长,影子 越长,并且竹竿 长与影长的比值 都是一样的!
    同一时间测量 的实际高度与 影子长度的比 值相等。所以90:20=大树高度:210
    在阳光下,同时测量出一根90cm直立竹竿和一棵大 树的影长,统计如下:
    同一棵大树,在不同时间测量它的影长,结果相同吗?通 过上面的活动,你还能想到什么?
    同样高度的物 体在不同时间、 不同地点测出 的影子是会变 化的。
    比较物体的高度 和影长时,要在 同一时间、同一 地点进行。
    在同一时间、 同一地点,物 体的高度和影 长成正比。
    尝试测量一下教学楼的高度。怎样测量教 学楼的高度?找一个直立的竹竿, 通过测量竹竿的长 度和影长,间接计 算出教学楼的高度!
    同一时间测量 的实际高度与 影子长度的比 值相等。所以12:60=180:教学楼高度
    在阳光下,同时测量出一根60cm直立竹竿和教学楼 的影长,统计如下:
    业余时间和同学们一 起试试测量一下自己家 房子的高度?

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