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美术七年级下册1 中国世界遗产之美集体备课课件ppt
展开由来:世界遗产是指被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的人类罕见的、目前无法替代的财富,是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观。 定义:指人类共同继承的文化及自然遗产,包括亿万年的地球史上,人类发展过程中遗留下来的不可再生的人造工程或人与自然的联合工程及考古遗址地带等具有很高的历史,艺术,科学价值.
不同种类的中国的世界文化遗产
1、世界文化遗产2、世界自然遗产3、世界文化与自然遗产4、世界文化景观5、人类口述与非物质遗产
长城建筑之美,主要来源于其巨大身躯所产生的磅礴气势,正是这奇伟、雄险和绵延万里的身姿,征服了中外无数瞻仰者 .长城始建于战国时期,秦代将各国长城联成一体,以抵御北方势力的侵略,是世界上最长的建筑。它雄伟、壮观,其建筑艺术上的价值不亚于其在历史和战略上的重要性。
审视一座建筑,可以帮助我们解读当时人们在审美观念上的追求,使我们了解那个时代科学技术发展的程度。中国的故宫一直被尊为建筑艺术的瑰宝,因为它蕴含着丰富的美学规律——比例尺度恰当、构图均衡和谐、细部雕刻精美、视觉处理深入,即使经过了千百年,人们仍然被它们的美所感
它具有一种独特的意境。天坛给人的感受像读 一首哲理诗,也像欣赏一幅写意画。它的意境不是停留在一般个人的情趣上,而是体现了天地间的化育生机.
丽江古城是以水来组织空间的,哪里有流水,哪里就有建筑,哪里就是人活动的空间。所以丽江古城街巷空间审美最大的特点就是依水势分布。
苏州古典园林以私家园林为主,园林主要由建筑、山水、花木、道路以及其他文人因素所组成的综合艺术品,集自然美,建筑美,绘画美于一身,具有极高审美价值与设计思想,是将外界自然内化为人为和谐的审美意识,重新构建了人与自然的关系。
重庆大足石刻佛、道、儒三教题材在大足石刻中都得到了充分表现,三教不像唐朝以前那样互相斗争为主,而是相融相合。故大足石刻是多宗教、多派系、多思想下的造像,内容形式丰富多彩。
(湖北)武当山古建筑群还体现了道教“崇尚自然”的思想,保持了武当山的自然原始风貌。营建武当山的材料不是就地取材,而是从陕西、四川等地采买运来,这样就很好地保护了武当山的植物。
在营建时,充分利用峰峦(luan)的高大雄伟和岩涧的奇峭幽邃,使每个建筑单元都建造在峰、峦、岩、涧的合适位置上,其间距的疏密、规模的大小都布置得恰到好处,使建筑与周围环境有机地融为一体,达到时隐时现、若明若暗、玄妙超然、混为一体的艺术效果。
布达拉宫(西藏拉萨)殿宇高耸,气势雄伟,体现了藏式建筑的鲜明特色和汉藏文化交融的风格。相传七世纪初吐蕃赞普松赞干布与唐联姻,为迎娶文成公主,在此首建宫室。
(河北)明清皇家陵寝依照风水理论,精心选址,将数量众多的建筑物巧妙地安置于地下。它是人类改变自然的产物,体现了传统的建筑和装饰思想,阐释了封建中国持续五百余年的世界观与权力观。
黄龙风景名胜区(四川)
黄龙名胜风景区位于四川省阿坝藏族羌族自治州松潘县境内,为国家5A级旅游景区,已列入《世界遗产名录》。景区由黄龙本部和牟尼沟两部份组成。黄龙本部主要由黄龙沟、丹云峡、雪宝顶等景区构成,牟尼沟部分主要是扎嘎瀑布和二道海两个景区。景区主要因佛门名刹黄龙寺而得名,以彩池、雪山、峡谷、森林“四绝”著称于世,是中国唯一的保护完好的高原湿地,这里山势如龙,又称“藏龙山”。这一地区还生存着许多濒临灭绝的动物,如大熊猫和四川疣鼻金丝猴。
(江西)庐山:庐山又称“匡庐”,位于江西省北部的九江市庐山区内。以“奇、秀、险、雄”闻名于世,大山、大江、大湖浑然一体,素有“匡庐奇秀甲天下”的美誉。于1996年被列入《世界遗产名录》。庐山早有“神仙之庐”的传说,现主要有12个景区、37个景点、230个景物景观。庐山是一座地垒式断块山,外险内秀。年平均雾日多达191天,云雾弥漫的庐山成一盛景,这里可俯瞰鄱阳湖,又可远眺五老峰。庐山还有着灿烂的文化内涵,是一座集风景、文化、宗教、教育、政治为一体的千古名山。
泰山是中国五岳之首,位于山东省中部,济南、长清、肥城、泰安之间。其南麓始于泰安城,北麓止于济南市。泰山是中国第一批国家级风景名胜区之一,又是天然的艺术与历史博物馆。泰山多松柏,更显其庄严、巍峨、葱郁;又多溪泉,故而不乏灵秀与缠绵。缥缈变幻的云雾则使它平添了几分神秘与深奥,它既有秀丽的麓区、静谧的幽区、开阔的旷区,又有虚幻的妙区、深邃的奥区;还有旭日东升、云海玉盘、晚霞夕照、黄河金带等十大自然奇观及石坞松涛、对松绝奇、桃园精舍、灵岩胜景等十大自然景观,宛若一幅天然的山水画卷。人文景观,其布局重点从泰城西南祭地的社首山、蒿里山至告天的玉皇顶,形成“地府”、“人间”、“天堂”三重空间。
世界文化与自然遗产的美
1、科学的美2、自然的美3、历史文化的美
我国的世界文化遗产、文化与自然双重遗产是独一无二的历史文化载体和人类历史发展的见证。它们所反映的是中华民族的悠久历史和灿烂文化,它们具有时代性、不可再生性、不可替代性。 我国的世界自然遗产代表着某一类地质地貌中最重要的历史演化过程,展示了我国独特的地质地貌和生物资源。这些世界遗产,已经成为我国的重要旅游资源。使人们能够领略到中国的传统文化和绚丽的自然风光之美。
2020-2021学年1 中国世界遗产之美授课课件ppt: 这是一份2020-2021学年1 中国世界遗产之美授课课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了游戏环节,澜沧江,金沙江等内容,欢迎下载使用。
岭南版七年级下册1 中国世界遗产之美教课内容ppt课件: 这是一份岭南版七年级下册1 中国世界遗产之美教课内容ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了文化遗产33项,自然遗产10项,双重遗产4项等内容,欢迎下载使用。
岭南版七年级下册11 美术在你身边课堂教学课件ppt: 这是一份岭南版七年级下册11 美术在你身边课堂教学课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了什么是美术,观赏性艺术,实用性艺术,找出外观不同的地方,设计大赛现在开始等内容,欢迎下载使用。