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    人教部编版四年级上册第七单元——习作 写信【课件+教案】
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    人教部编版四年级上册第七单元习作:写信课前预习课件ppt

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    这是一份人教部编版四年级上册第七单元习作:写信课前预习课件ppt,文件包含习作写信ppt、习作写信doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共11页, 欢迎下载使用。

    对远在他乡的亲人或曾经分开的好朋友,如果我们想他们了,我们可以怎样与他们联系呢?
    除了电话、短信、视频,其实还有一个自古流传下来,寄托无数人的感情与心意的——书信。书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流感情的主要方式,现在仍然是重要的联络手段。
    亲爱的叔叔: 您好! 您寄的书我已经收到了,我很喜欢。谢谢您! 告诉您一个好消息,我们学校搬进了新的校园。新教室宽敞明亮,配有多媒体设备,上课时老师经常使用它们。学校有一个很大的操场,我每天都会去踢足球。搬进新校园,同学们天天都很开心。 您好久没回来了,家里人都很想您。今年过年,您会回来吗? 祝身体健康! 侄儿小杰 2018年11月25日
    称呼:顶格写,后面用冒号。
    问候语:称呼完后,首先问好。前面要空两格再写。
    正文:问候语后另起一段再写。
    祝福语:正文写完后另起一行写。
    署名和日期:在祝福语后另起一行靠右写。
    称呼:对所写信的对象的称呼。顶格写,后面用冒号。问候语:称呼完后,首先问好。可以是多种形式的问候句,但前面要空两格再写。正文:问候语后另起一段再写,格式与平时的作文一样。祝福语:正文写完后另起一行写,分两行,第一行空两格写“祝”或“此致”,第二行顶格写祝福的内容或“敬礼”。署名和日期:在祝福语后另起一行靠右写,分两行写,署名在上,写上写信人的名字,日期在下,写上写信的日期。
    您寄的书我已经收到了,我很喜欢。谢谢您! 告诉您一个好消息,我们学校搬进了新的校园。新教室宽敞明亮,配有多媒体设备,上课时老师经常使用它们。学校有一个很大的操场,我每天都会去踢足球。搬进新校园,同学们天天都很开心。 您好久没回来了,家里人都很想您。今年过年,您会回来吗?
    仔细阅读正文,说说写法上有什么特点?
    内容:新鲜事、遇到的问题、自己的心情,或者直接表达思念等
    信封的左上角画着六个方格,应在里面填上收信人的邮政编码。
    右上角是贴邮票处,贴上邮票,信才能寄出去。
    第一行写收信人的地址,要写详细。写地名要由省、市、县,一直写到区、街和门牌号码,如果是给农村写信,还要写上乡名和村名。 第二行中间写收信人的姓名。可以根据收信人的身份,在名字后面写上“同志收”或“先生(女士)收”等,此处应避免写称谓,如不宜写“爷爷收”。
    第三行写上寄信人的地址和姓名。地址书写要求同上,寄信人的写法则改成“××寄”。
    右下角有邮政编码四个字或六个小方格,应在这里填上寄信人的邮政编码。信件如果出现投递困难的情况,邮局可以凭借这些信息,迅速地把信退还给寄信人。
    信封上的字不能用铅笔写,以防模糊不清;更不能用红笔写,因为这是不礼貌的行为。
    选择最有表达意向的一个人,给他写一封信。注意格式。
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