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语文四年级下册5 琥珀教案及反思
展开班级:______ 姓名:______ 成绩:______
【夯实基础】
一、看拼音,写词语。
fú shì měi cān shǎng wǔ
xiáng xì zhēng zhá chōng shuā
二、查字典,完成练习。
查“辣”字,用部首查字法应先查 部,再查 画。“辣”在字典里的解释有:①姜、蒜、辣椒等的味道;②辣味刺激;③狠毒。给下列句子中的加点字选择正确的解释。(填序号)
1.他虽然凶,却不是个心狠手辣之人。 ( )
2.妈妈切洋葱头辣了眼睛,直流眼泪。 ( )
3.今天的一桌菜味道不错,就是辣了点。 ( )
【能力提升】
三、按要求完成句子练习。
1.小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不能再想什么美餐了。(仿写句子)
鹬蚌相争,互不相让,鹬不能 ,蚌也不能 ,最后让渔翁得了利。
2.琥珀被奔腾的海水冲上了岸。(改为拟人句)
3.两只小虫把松脂重重包裹在里面。(用修改符号在原句上修改病句)
四、根据课文内容填空。
1.本文是 国作家 写的一篇 文,介绍了有关琥珀的 ,假想了这块琥珀的 。
2.课文中松脂球的形成,必须具备的条件是:①夏天且有强烈的阳光;② ;③ ;
④松脂继续滴。
【综合运用】
五、阅读课文片段,完成练习。
在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1.“两个小东西”是指 和 。
2.“我们可以看见它们身上的每一根毫毛”的原因是
。
3.下列信息不是从这块琥珀得到的是( )
A.可以推测发生在几万年前的故事。
B.可以推测出其他动物的活动轨迹。
C.可以知道在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
D.可以知道琥珀形成的过程中应该具备的条件。
4.想象它们当时在黏稠的松脂里挣扎的根据是
。
5.片段中加点的词语“推测”改为“猜测”好不好?为什么?
【参考答案】
课后作业(二)
一、拂拭 美餐 晌午 详细 挣扎 冲刷
二、辛 7 1.③ 2.② 3.①
三、示例:1.吃到蚌肉 回到水中
2.琥珀被奔腾的海水送上了岸。
3.调换“两只小虫”和“松脂”的位置。
四、1.德 柏吉尔 说明 科学知识 形成过程
2.②苍蝇停在老松树上 ③蜘蛛扑到苍蝇上,松脂刚好滴下来包住它们
五、1.苍蝇 蜘蛛
2.琥珀是透明的
3.B
4.它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环
5.不好。因为“猜测”是没有根据的,而“推测”是根据证据去推断,片段中是从琥珀的样子去推断它的形成过程,所以只能用“推测”,用“猜测”不恰当。
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