信息技术八年级下册主题一 设计我的网站任务一 规划网站教学设计

这是一份信息技术八年级下册主题一 设计我的网站任务一 规划网站教学设计，共5页。教案主要包含了课型，教学目标，教学重，教学方法，教具，教学过程等内容，欢迎下载使用。

二、教学目标：
1．知识与技能： 1、认识网站
2、初步掌握网站的设计。
2．过程与方法：通过学生动手实践，培养自主学习能力。
3．情感态度价值观：1、进一步增强学生学习信息技术的兴趣
2、 培养学生运用信息技术的能力
三、教学重、难点：
教学重点：初步掌握用设计网站的方法
教学难点：掌握网站的风格设计的方法
四、教学方法：
网络广播、小组讨论、合作探究
五、教具：
网络广播系统、计算机
六、教学过程：
问题：什么是网站？
网站就是网页和网页上所用到的各种素材的集合体。
构成一个网站的基本元素是各种各样的文件以及存放这些文件的文件夹。
基本概念
网页（Page）
网页是用HTML语言写成的文件，它存放在某一台计算机中，而这台计算机必须是与因特网相连。
主页（Hme Page）
主页是通常用来表示访问某个网站时出现的第一个页面，用来对整个网站进行概括性的介绍，描述其他各个页面的内容的。
选择网页制作工具
网页制作工具：FrntPage、 Dreamweaver
为了使网页制作得更加精美，还需要一些辅助工具：
图像处理工具：Phtshp、Firewrks
动画处理工具：Flash
视频处理工具：VidePack
HTML
HTML语言是万维网上的通用语言。
HTML——超文本标记语言，是WWW的描述语言，万维网上的通用语言，以开始以结束。
网站设计
栏目设置
网站栏目安排要注意以下几个方面：
（1）要紧扣主题，尽可能删除与主题无关的栏目。
（2）尽可能将网站最有吸引力的内容列在栏目上。
（3）尽可能方便访问者的浏览和查询。
版面设计
版面结构是指一种能够让浏览者清楚、容易地理解作品传达的信息的东西，也就是将不同元素巧妙排列的方式。
布局就是以最适合浏览的方式将图片和文字排放在页面的不同位置。
设计版面时要把文字、图片、空白当作一个整体来看，采用平面分割方式，调动全部面积来构建整个版面。
利用表格定位网页
表格的最大作用就是帮助网页元素定位、合理安排对象的位置。所以，表格是控制网页布局的一个重要工具。
操作步骤
1、在网页中加入表格。
2、调整表格结构。
3、设置表格属性。
4、表格的嵌套
建立网站整体风格
第一步：设计、制作一个网站标志(lg)
标志可以是中文、英文字母，可以是符号、图案，可以是动物或者人物等。
标志的设计创意来自你网站的名称和内容。
设计标志有以下几种方法：
1、选择与网站主题有关的，并具有代表性的人或者物，用它们作为设计的蓝本，加以卡通化和艺术化。例：
2、对于专业性的网站，可以以本专业有代表的物品作为标志。例:
3、最常用和最简单的方式是用自己网站的中文或者英文名称作为标志。采用不同的字体、字母的变形与组合，可以很容易制作出自己的标志。
第二步：设计网站的标准颜色
网站的标志、标题、主菜单和主色块文字的链接色彩尽量使用标准色彩；
图片的主色彩、背景色、边框等尽量使用标准色彩同色系的色彩。
一个网站的标准色彩不超过3种。
色彩总的应用原则应该是“总体协调，局部对比”。
第三步：设计网站的标准字体。
标准字体是指用于标志、标题、主菜单的特有字体。
一般网页默认的字体是宋体。
使用一些比较特别的字体时，最好使用图片的形式。
收集素材
收集素材注意事项：
要注意对收集来的素材分类；
文件名要易懂易记，便于调用；
注意保护知识产权，避免侵犯别人的版权。
最后：展示实例
小结：网站的特点。