小学数学五 年、月、日课文内容课件ppt

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学习目标: 1、认识比较大的时间单位年、月、日,了解它们之间的关系。 2、识记大月、小月、特殊月的月份和天数。 3、结合教学情境，培养我们珍惜时间的良好习惯。
自学指导：认真看课本第46页、47页的内容：1、将46页的日期补充完整。2、观察例1中2003年的年历，思考：（1）一年有几个月？ （2）每个月的天数一样吗？（3）有几个月为31天？分别是哪几个月？（4）有几个月为30天？分别是哪几个月？（5）二月有多少天？（6）一年有多少天？怎样列式？
_____年7月13日
_____年10月1日
_____月_____日
1、将46页的日期补充完整。
2、观察例1中2003中的年历.（1）一年有几个月？ （2）每个月的天数一样吗？（3）有几个月为31天？分别是哪几个月？（4）有几个月为30天？分别是哪几个月？（5）二月有多少天？（6）一年有多少天？
不一样，有的为31天，有的为30天，还有二月是28天
有7个，分别是1、3、5、7、8、10和12月
有4个，分别是4、6、9、11月
二月为28天时：31+28+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31=365（天） 或 31×7＋30×4＋28＝365（天）
认真看课本48页。（1）掌握“左拳记忆法”（2）背诵“歌诀记忆法”
一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差。
注意：凸起的地方每月是 31天， 凹下的地方每月是30 天（二月除外）。
做一做：观察今年(2013年)的年历。（1）一、二、三月一共有（ ）天。 （2）六一儿童节是星期（ ）。（3）四月份有（ ）个星期零（ ）天。
30÷7＝4（个）┄┄2（天）
31＋28＋31＝90（天）
小结：一年有12个月；7个大月，每月31天；4个小月，每月30天；1个特殊月，每月28天或29天。一年有365天或366天。