初中生物济南版七年级下册第二节 神经调节的结构基础课前预习课件ppt

这是一份初中生物济南版七年级下册第二节 神经调节的结构基础课前预习课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了神经调节，组成及功能，神经系统，中枢神经系统，脑神经，脊神经，周围神经系统，发出指令，传递信息，神经元神经细胞等内容，欢迎下载使用。
下列腺体中都能产生激素的一组是[ 　　]（A）垂体、甲状腺、胰腺、唾液腺（B）垂体、甲状腺、胃腺、胰岛、唾液腺（C）胸腺、胰岛、甲状腺、垂体、肾上腺（D）胸腺、胰岛、肠腺、汗腺、皮质腺
同学们从回忆、思考到完成这道题的过程中主要是人体的( )系统参与完成的
神经系统参与完成的调节称之为（ ）
2、神经系统结构和功能的基本单位
1、神经系统的组成及功能
神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。
同学们根据书上82页第一段和第二段内容思考以下有关神经元的问题
1、特点 2、构成 3、树突和轴突的形态和数量有什么不同？4、神经元的功能
突起 + 胞体
（ ）+（ ）
（ ）+（ ）
神经元、神经纤维与神经的区别
——人体的低级神经中枢
脊髓的横切面图 P83
阅读83页第二段和第三段思考或讨论脊髓的灰质和白质分别有什么作用？
如排尿、排便、缩手、膝跳反射等。
在正常情况下，脊髓里的低级神经中枢是受 控制的。
——人体的高级神经中枢
大脑半球 表层是 （ ）， 称为（ ）， 以内是（ ），由（ ）组成。
使运动协调、准确，维持身体平衡
调节人体生理活动的最高级中枢
调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢和心血管中枢
图3.5—9大脑皮层的主要功能区
1、脑中风病人发生脑部溢血后不能说 话，很可能是因溢血压迫了( ) A、小脑语言中枢 B、大脑语言中枢 C、脑干的语言中枢 D、脊髓语言中枢
2、饮酒过量的人表现为语无伦次、 走路不稳、呼吸急促，在以下三 个结构中，与此反应相对应的结 构分别是( ) A、大脑、小脑、脑干 B、小脑、大脑、脑干 C、大脑、脑干、小脑 　 D、脑干、小脑、大脑
4、当绿灯亮起时，我们迈动脚步快速穿过马路。试分析： 大脑皮层的哪些神经中枢参与了这一过程？