高中第4节 免疫学的应用教案配套ppt课件

这是一份高中第4节 免疫学的应用教案配套ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了病原体，记忆细胞，减毒活疫苗，灭活疫苗，新型疫苗，1天花疫苗，根除了天花，2卡介苗，预防结核病，脊髓灰质炎疫苗等内容，欢迎下载使用。

为应对新冠病毒疫情，我国启动了新冠病毒灭活疫苗、核酸疫苗、重组蛋白疫苗、腺病毒载体疫苗、减毒流感病毒载体疫苗五条技术路线。据世界卫生组织（WHO）统计，截至2020年7月20日，全球当前有大约250种候选新冠病毒疫苗在研发中，其中至少有17种疫苗正处于临床试验阶段。 2020年8月5日，国药集团中国生物所属北京生物制品研究所新冠灭活疫苗生产车间通过国家相关部门组织的生物安全联合检查，具备使用条件。
浙江上海等注射的为腺病毒疫苗（只接种一针）；
我们注射的为新冠病毒灭活疫苗（需接种两针）；
截至2021年8月19日，中国累计疫苗接种19亿剂。
人痘接种法：挑取天花脓疱及痂皮，将痘痂研磨成粉末给健康人鼻内接种，被接种者大部分可以自愈，死亡率约2%。人痘接种中的有效成分是减毒的天花病毒，人痘接种后不再感染天花。
我国是世界上最早用免疫的方法预防传染病的国家。
牛痘接种法：牛痘症状通常是在母牛的乳房部位出现局部溃疡。牛奶厂挤奶女工感染过牛痘后，就不再患天花。牛痘症状在她们身上仅表现为手上出现一些脓疱，或伴随一些轻微的不适。再从脓疱中获得痘浆，接种到他人的上臂，不再感染天花。
法国科学家巴斯德有关疫苗的研制，开创了科学地进行免疫接种的新时期。
主要成就： 疾病的病菌说 否定微生物自然发生说 巴氏杀菌法 研制狂犬病疫苗等多种疫苗
巴斯德简介：（1822年12月27日—1895年9月25日），法国微生物学家、化学家，近代微生物学的奠基人。
什么是疫苗？ 疫苗的作用是什么？疫苗的种类有哪些呢？
疫苗通常是用_____的或_____的_______制成的生物制品；
接种疫苗后，人体内可产生相应的_____（以及相应的________），从而对特定的传染病具有抵抗力；
疫苗不必包含一个完整的病原体。一般情况下，引起免疫反应的并不是整个病原体，而是病原体所含有的抗原。因此，可以利用病原体的某些成分(如蛋白质、多糖荚膜）及其产物制备疫苗。
经过处理的丧失了致病能力，毒性减弱或基本无毒的活菌或病毒
灭活疫苗又称死疫苗，将病原微生物加热或用化学试剂灭活后制作而成
即：糖丸，预防脊髓灰质炎（小儿麻痹）
（3）人乳头瘤病毒（HPV）疫苗
世界上第一个预防癌症的疫苗（美国）
预防由HPV引起的子宫颈癌
（4）我国研制的预防某个亚型的禽流感疫苗
是我国首个人和动物的DNA疫苗
预防百日咳、白喉、破伤风
1.概念：用正常的器官置换丧失功能的器官，以重建其生理功能的技术。
2. 意义：治疗多种重要疾病的有效手段。
1.最初进行的器官移植，为什么总是不成功呢？2.在进行器官移植或骨髓移植时，为什么都要先进行配型，即检查供体和受体之间的组织相容性呢？
器官移植所面临的问题及希望
可能主要是没有考虑免疫排斥问题。
在进行器官移植或骨髓移植时，都要先进行配型，这是因为，受体和供体的组织相容性抗原越一致， 在进行移植时发生免疫排斥的可能性就越低，移植的器官就越容易存活。如果配型不合适，发生排斥的可能性就大，就不适合移植。
3.利用由自体干细胞培养出的组织、器官进行移植，有何优点？4.在进行器官移植时，运用免疫抑制剂可以提高成活率。但这些药物会使淋巴细胞减少，因而患者容易患感染性疾病。这一问题该如何解决？
利用由自体干细胞培养出的组织、器官进行移植，移植器官和受体的组织相容性抗原是相同的，移植后发生免疫排斥的可能性很小。
需要在用免疫抑制剂药物与预防感染之间寻求平衡，并尽量使运用免疫抑制剂的病人避免接触病原体，或通过适当的锻炼，提高自身免疫力。
每个人的细胞表面都带有一组与别人不同的蛋白质——组织相容性抗原,也叫人类白细胞抗原简称HLA。
3.器官移植所面临的问题
解决方法：免疫抑制剂的应用，自体干细胞培养相应的组织、器官的移植；
①利用干细胞培养相应的组织、器官；
②更多的人自愿捐献器官。
同济大学团队首次在临床试验中利用自体肺部干细胞移植技术成功再生了患者的损伤肺部组织。
免疫学在临床实践中的应用——分类
三、免疫学在临床实践上的应用
根据抗原和抗体反应的高度特异性，将免疫学技术和制剂用于临床诊断