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    小学语文人教课标版(部编)三年级上册 大自然的声音《大自然的声音》 课件

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    21. 大自然的声音保定市青年路小学闫秀丽 21. 大自然的声音 21. 大自然的声音 21. 大自然的声音 21. 大自然的声音朗读要求: 自由读课文,把字音读准确,课文读正确、流利。 滴滴答答 叮叮咚咚 淙淙 潺潺 哗啦啦 叽叽喳喳 唧哩哩美妙 演奏 感受 打击 汇聚 汹涌澎湃雄伟的乐曲 充满力量的声音 轻轻柔柔的呢喃细语 热闹的音乐会 轻快的山中小曲 波澜壮阔的海洋大合唱大自然有许多美妙的声音。21.大自然的声音 风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。 水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 动物是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫; 坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!” 21. 大自然的声音大自然有许多美妙的声音。21. 大自然的声音大自然有许多美妙的声音。21. 大自然的声音会写字一、我能把生字写规范。学习单会写字大自然有许多美妙的声音。 风,是大自然的音乐家,…… 水,也是大自然的音乐家。 动物是大自然的歌手。中心句二、我能填一填。学习单大自然有许多美妙的声音。 风,是大自然的音乐家,…… 水,也是大自然的音乐家。 动物是大自然的歌手。中心句 读文要求:边读文字边想像语句描绘的声音和画面,在你觉得美妙的地方圈圈画画,写写感受。 风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。 风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。 风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。 风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。 当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。 当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。 当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。 当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。 当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。 当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。 风和日丽的春天,一片片娇嫩的柳叶在微风中发出 的声音。 狂风暴雨里,梧桐树那宽大的手掌,发出 的声音。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。 风和日丽的春天,一片片娇嫩的柳叶在微风中发出 的声音。 狂风暴雨里,梧桐树那宽大的手掌,发出 的声音。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。 金秋时节,一片片黄叶 地从空中飘落。不一样的 ,有不一样的 ;不一样的 ,有不一样的 。 风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。 风,是大自然的 ,他会在森林里 。当他 树叶,树叶便像 一样,唱出 。不一样的 ,有不一样的 ;不一样的 ,有不一样的 。当 ,那声音 的,好像 ,让人感受到 ,当 ,整座森林都 ,合奏出一首 ,那声音 ,令人感受到 。背诵课文有技巧:1.串联关键词语。2.把文字转换成画面。三、我积累的好词好句。词语:_____ _____ _____ _____ __________ _____ _____ _____ __________ _____ _____ _____ _____句子:_____________________________________________________________________________________________ 学习单

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