初中北师大版三、功多媒体教学课件ppt

这是一份初中北师大版三、功多媒体教学课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了观察与思考，共同点，做功的两个必要因素，作用在物体上的力，W＝Fs，判断是否做功，交流讨论，马拉车，做功实例，起重机吊起货物等内容，欢迎下载使用。

你能找出它们的工作过程有什么共同的特点吗？
1、任何一种机械在工作时，都必须对工作对象施以力的作用。
2、还必须使工作对象沿着力的方向移动一段距离。
2、物体在力的方向上移动的距离
3、单位：焦耳，简称为焦.符号：J 1J=1Nm
如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。
（1）当你抱着一摞书前进时，你累吗？你对书做功了吗？为什么？（2）用力推讲台，讲台没有动，人累吗？人对讲台做功了吗？
人用力推打石头而没推动
提箱子在水平路上走
力的方向与运动方向垂直
（物体在力的方向上移动的距离）
思考：你知道用什么标准来判断是否做功吗？
在运动员做挺举时的动作中，那些状态运动员在做功？
2、功的单位和物理意义。
即：1 J＝1 N · m
例1　在平地上，用50 N的水平推力推动重100 N的箱子，前进了10 m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5 m，他做了多少功？
解：W1＝ Fs ＝50 N×10 m＝500 J
答：他推箱子做功500 J，举箱子做功150 J。
水平向前推时，箱子的重力做了多少功？
通过这节课的学习，你有什么收获？
是否有作用力、在作用力的方向上是否移动了距离
1、某足球运动员在水平方向用25 N的力，将10 N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30 m才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为（ ）。A．750 J B．300 J C．450 J D．0