人教版数学五年级下册期中练习卷一

这是一份人教版数学五年级下册期中练习卷一，共2页。试卷主要包含了《庄子·天下篇》有一句话是等内容，欢迎下载使用。
1.把一根5米长的绳子对折2次，然后沿折痕剪成若干段，每段长（ ）米，
每段的长度是这根绳子的。
2. 8□0 既有因数2，又有因数3，还是5的倍数，□里最大填（ ）。
3.一个数，千位上是最小的质数，百位上是最小的奇数，个位上是最小的合数，
其余数位上的数字是0，这个数写作（ ）。
的分母增加14，要使分数大小不变，分子应该（ ）。
用同样的小正方体搭建一个几何体，从不同方向看到的图形如下。这个几何体
是用（ ）个小正方体搭建而成的。
如下左图，一个长方体水箱内盛有一些水，从里面量水箱的长是30厘米，
宽20厘米。把一个石块放入水中，如下右图，这个石块的体积是（ ）cm3
9÷4===2=（ ）（填小数）
二、反复比较，慎重选择。
1. 20以内（不包含20）的合数有（ ）个。
A. 8 B. 9 C. 10 D. 11
2.两个不同质数的乘积（）有 4 个因数。
3.下面四个自然数中已知B=0，那么既是3的倍数又是5的倍数的数一定是（ ）。
①AAABA ②ABAAB ③ABBAB ④AABBA
甲乙两条绳子，截取甲绳的，截取乙绳的，两条绳子剩下的部分一样长，
那么原来两条绳子的长度比较（ ）。
①甲绳长 ②乙绳长 ③一样长 ④不能判断
5.长方形的边长是质数，它的周长和面积（ ）。
A 都是合数 B 都是质数 C 一个质数一个合数
6．在下图中，0和1之间的任意一点可以表示一个数，那M点最有可能表示的是（ ）。
① ② ③ ④
7.相交于同一个顶点的长方体的三条棱长之和是长方体棱长总和的（）。
A． B． C． D.
8.五年级今天出勤 100 人，2 人病假，2 人事假。缺勤学生占五年级总人数的 。
A． B． C． D.
9.关于奇数、偶数、素数、合数的讨论，下列说法正确的是（ ）。
A. 所有的奇数都是素数。 B. 在1、2、3、4、5┅这些数中，不是素数，就是合数。
C. 除了2，任意两个素数的和一定是偶数。 D. 奇数－奇数=奇数
10.《庄子·天下篇》有一句话是：“一尺之棰，日取其半，万世不竭。”意思就是一根一尺（尺，中国古代长单位）长的棒子，第一天取它的一半，第二天取剩下的一半，第三天再取剩下的一半……，第三天取的长度是这个木棒的几分之几？

三、认真细致，用心计算。（共13分）
1.直接写得数。（5分）
2.4－0.76= 16×0.25= 24÷0.5= 1－0.8= 3.5×0.01=
36÷0.9= 0×77= 2.3＋4.62= 0.8 2 = 2.4÷0.1=
2.把下面的假分数化成带分数或整数。（8分）
= = =
四、动手操作，涂涂画画。（共15分）
1.在直线上描点表示下面各分数。（6分）

2.请你先想一个分数，并在图中用阴影表示出来。这个分数。
五．仔细观察，发现规律。（6分）
1.将10个棱长1厘米的小正方体木块“一字形”（如下图）拼合成一个长方体。
（1）这个长方体的表面积比10个小正方体木块的表面积总和减少（ ）平方厘米；
（2）若有m个棱长1厘米的小正方体木块“一字形”拼合成一个长方体，表面积将比m个
小正方体木块的表面积总和减少（ ）平方厘米。
走进生活，解决问题。（30分）
1米的和3米的一样长吗？请说明理由。
所有的合数都是偶数，所有的质数都是奇数，对吗？为什么？
3.用一张长方形纸（如下图），折成一个长方纸筒，另外再补上两个底面后，折成的这个长方体纸筒的体积最大是多少立方厘米？
4.师徒两人同时加工一批书包，4 小时完成任务，已知师傅每小时加工13个，徒弟每小时加工12 个，师徒分别完成总数的几分之几？

如下图，一种牙膏盒长15厘米，宽和高都是3厘米，现在有一纸箱，从里面量的长宽高如下图，这个纸箱中最多能放多少盒这样的牙膏？