小学英语外研版 (三年级起点)四年级下册Unit 1 I helped Mum.授课课件ppt

这是一份小学英语外研版 (三年级起点)四年级下册Unit 1 I helped Mum.授课课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了一般过去时的规则变化，一般过去时的含义，cook，shop，watch，help，play，phone，study，studied等内容，欢迎下载使用。

一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，也可表示过去经常或反复发生的动作。用来描述自己或他人在过去某一时间所做的活动。
1.She watched TV. 2.She cked ndles. 3.I helped Mum. 4.He played n the cmputer. 5.I phned grandma.句型结构：主语＋动词过去式＋其他. 常见形式：动词原形+ed
一般过去时的句型结构：
1.She watched TV yesterday. 2.She cked ndles last Friday. 3.I helped Mum last week. 4.He played n the cmputer then. 5.I phned grandma tw days ag.一般过去时态的句子常和yesterday，last ，then，ag等表示过去的时间状语连用。
yesterday、last 、 then 、 ag
一般直接在词尾加ed。例如：play—played，ck—cked，walk—walked，lk—lked
动词过去式的变化规则（一）：
一般过去时及动词的过去式的规则变化
以不发音的字母e结尾的动词在词尾直接加d。例如：live—lived，like—liked，phne—phned
动词过去式的变化规则（二）：
重读闭音节的单词,双写最后一个辅音字母，再加ed。例如： stp-stpped；shp-shpped
动词过去式的变化规则（三）：
以辅音字母加y结尾的，变y为i，再加ed例如：study-studied， carry-carried
动词过去式的变化规则（四）：
小试身手:说出下列动词的过去式吧.
Listen and say
What did Amy d n Mnday?
Amy Grandma.
Amy_______ndles yesterday.
Amy_______Mum.
She________ clthes.
What did Amy d yesterday?
Sam____________Mum yesterday.
He________ TV.
Sam_______ n the cmputer.
What did Sam d yesterday?
didn’t helped