2020-2021学年湖南省邵阳市邵东创新初中部初二（下）期中考试物理试卷人教版

这是一份2020-2021学年湖南省邵阳市邵东创新初中部初二（下）期中考试物理试卷人教版，共11页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验探究题，解答题等内容，欢迎下载使用。

1. 下列物体被托起时所用的力最接近3N的是（ ）
A.一只狗B.两个鸡蛋
C.八年级物理课本D.两枚一元硬币

2. 2020年11月8日，为期3天的邵阳市第二十八届中小学生田径比赛在城步圆满落幕．下列关于运动员的描述正确的是（ ）
A.运动员在跨越栏架时不受重力作用
B.运动员蹬地向前奔跑，这时他受到地面对他的摩擦力与他运动的方向相同
C.运动员在冲刺时速度明显加快，但他的运动状态却没有改变
D.运动员领奖时在领奖台上受到的支持力与领奖台受到的压力是一对平衡力

3. 下列给出的现象中，有一个力的作用效果与其他三个不同，它是（ ）
A. 手拉开弓B. 运动员罚点球
C. 人压弯跳板D. 熊猫拉弯竹子

4. 据统计，在世界各地发生的机毁人亡事故中，有20%是飞鸟撞击飞机而造成的，所以国际航空公司联合会把鸟害升级为A类航空灾难．下列关于飞鸟撞击飞机时受力情况的说法正确的是（ ）
A.飞机对飞鸟的作用力大
B.飞鸟和飞机受到的作用力一样大
C.飞鸟对飞机的作用力大
D.无法确定

5. 如图表示了射箭的整个过程，ABCD依次表示：运动员将箭搭在弓上；然后慢慢拉弓；将弓拉满；松手，箭疾驰而飞．在上述过程中，弓的弹力最大的时刻是（ ）
A.B.C.D.

6. 在2020年中国民族民间龙舟公开赛中，邵阳龙舟队勇夺全国亚军．在龙舟比赛时，全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐向后划水，龙舟就快速前进．下列说法中正确的是（ ）
A.划桨手向后划水时，船桨相对船是静止状态
B.使龙舟快速前进的力的施力物体是桨
C.龙舟冲过终点后减速滑行时在水平方向受到平衡力的作用
D.龙舟冲过终点后不能立即停下来是由于它具有惯性

7. 东塔公园位于邵阳市双清区的东塔山上，其历史可以追溯至南宋时期．小明游览东塔时，利用一根细棉线和一个小铁球，对一根立柱是否竖直展开实验探究，现象如图甲、乙所示．相对于立柱底端而言，该立柱顶端（ ）

A.略向东南方向倾斜B.略向西南方向倾斜
C.略向西北方向倾斜D.略向东北方向倾斜

8. 如图所示的图像中，能正确反映重力和质量关系的是（ ）
A.B.
C.D.

9. 把装满水的啤酒瓶倒插入水中，然后抓住瓶底慢慢向上提，在瓶口离开水面之前，瓶子露出水面的部分将（ ）
A.无水B.有水，但不满
C.充满水D.条件不足，无法确定

10. 如图所示，用大拇指和食指拿住一支一端尖的铅笔，下列说法正确的是（ ）

A.大拇指受到的压力比食指大
B.食指受到的压强比大拇指大
C.大拇指与食指受到的压强相等
D.食指受到的压强比大拇指小

11. 如图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强，以下说法正确的是（ ）

A.甲大B.乙大C.一样大D.无法确定

12. 连通器在生活中有着广泛的应用．如图所示的实例中，没有利用连通器原理的是（ ）
A. 过路涵洞
B. 拦河大坝
C. 下水管中“存水弯”
D. 船闸

13. 截止2020年10月1日，我国高铁最高时速是420km/h．距高铁站台边缘一定距离的地方都标有安全线，人必须站到安全线以外区域候车，这是为了避免乘客被“吸”向列车的事故发生．因为列车进站时车体附近（ ）
A.空气流速大，压强小B.空气流速大，压强大
C.空气流速小，压强大D.空气流速小，压强小

14. 关于气体压强的物理知识，下列说法与实际不符的是（ ）
A.吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用
B.高压锅能增大锅内气压降低沸点
C.马德堡半球实验证明了大气压的存在
D.托里拆利最早测出了大气压的值

15. 在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，如图所示，下列分析正确的是（ ）

A.若甲和乙的质量相等，则甲的密度小于乙的密度
B.若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的密度小于乙的密度
C.若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的质量小于乙的质量
D.若甲和乙的质量相等，则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强

16. 如图所示，一块质量分布均匀的长木板A放在水平桌面上，木板右端与桌边相齐．在木板A的右端用水平力F使其缓慢地离开桌边，木板A未掉下桌面，在木板A移动的过程中，下列说法正确的是（ ）

A.A对桌面的压强不变B.A对桌面的压强不断变小
C.A对桌面的摩擦力不断变小D.A对桌面的压力不变

17. 如图所示，小明将压强计的探头放入水中某一深度处，记下U形管中两液面的高度差h，下列操作能够使高度差h增大的是（ ）

A.将探头向下移动一段距离
B.将探头水平向左移动一段距离
C.将探头放在酒精中的同样深度处
D.将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度

18. 同学们背书包时，肩部会有受压的感觉，所以，小红选择了一种双肩背的宽带书包．背带宽5cm，与肩部接触部分长度为35cm，书包的总质量为7kg，小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是（ ）
A.增大压力，0.245PaB.增大压强，2×102Pa
C.减小压强，2×103PaD.减小压力，2.45Pa

19. 高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示．它们对桌面的压力分别为FA、FB，压强分别为pA、pB．关于它们的大小关系，正确的是（ ）

A.FAFB ，pA>pBD.FA>FB ，pAp乙，故D错误．
故选C．
16.
【答案】
D
【考点】
压强大小比较
摩擦力大小的影响因素
压力及重力与压力的区别
【解析】
(1)物体对水平桌面的压力等于物体的重力，而压强的大小与压力大小和受力面积有关，由题可知压力和接触面积（受力面积）的变化情况，利用压强公式p=FS可求得压强的变化．
(2)摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，与受力面积无关．
【解答】
解：在木板A移动过程中，A对桌面的压力等于A的重力，A的重力不变，则压力大小不变，故D正确；
在木板A移动过程中，受力面积不断变小，由p=FS可得，木板对桌面的压强不断变大，故AB错误；
由于压力和接触面的粗糙程度都不变，故A对桌面的摩擦力不变，故C错误．
故选D．
17.
【答案】
A
【考点】
探究液体压强的特点实验
【解析】
根据影响压强大小的因素进行判断，要增大U形管两边液面的高度差，根据p＝ρ液gh，可以增大深度或增大液体的密度。
【解答】
解：A．将探头向下移动一段距离，深度变大，橡皮膜受到的压强变大，U形管两边液面的高度差变大，故A正确；
B．将探头水平向左移动一段距离，深度不变，橡皮膜受到的压强不变，U形管两边液面的高度差不变，故B错误；
C．将探头放在酒精中的同样深度处，液体的密度变小，橡皮膜受到的压强变小，U形管两边液面的高度差变小，故C错误；
D．液体内部在同一深度不同方向的压强是相等的，将压强计的探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度，不会影响压强的大小，故D错误．
故选A．
18.
【答案】
C
【考点】
减小压强的方法及其应用
压强的计算公式及其应用
【解析】
由公式p=FS可知减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；
在压力一定时，增大受力面积；已知书包的总质量，利用重力公式求书包总重，求出书包带与小红肩部接触的总面积，根据公式p=FS可求书包带对小红肩部的压强．
【解答】
解：双肩背的宽带书包，书包带做的较宽，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小压强，使同学背着书包更舒服；
书包带与肩部的接触面积(受力面积)S=2×35cm×5cm=350cm2=350×10−4m2，
书包对肩的压力：F=G=mg=7kg×10N/kg=70N，
书包对小红肩部的压强：p=FS=70N350×10−4m2=2000Pa，故C正确，ABD错误．
故选C．
19.
【答案】
B
【考点】
压强大小比较
压力及重力与压力的区别
【解析】

【解答】
解：从图中可以看出，VA>VB，而且A和B的材料相同，即密度相同，
根据公式ρ=mV得G=mg=ρVg，可知GA>GB，即FA>FB，
根据公式p=FS=GS=ρVgS=ρShgS=ρgh，
A和B的密度相同，g是常量，而A和B的高度相同，
所以它们对地面的压强相等，即pA=pB，故ACD错误，B正确．
故选B．
20.
【答案】
B
【考点】
惯性现象
【解析】
解决本题需掌握：物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性，汽车具有惯性，据此可结合题意做出解释。
【解答】
解：由图可知，当汽车在赛道上行驶时，如果汽车失去控制，由于惯性，汽车将会沿原来运动的方向冲出，即会冲到图中的乙区或丙区，故人在甲区或丁区是相对安全的．
故选：B．
二、填空题
【答案】
形状
【考点】
力的作用效果
【解析】
力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。
【解答】
解：“北风卷地百草折”中的“百草折”，是说力可以改变物体的形状．
【答案】
2.2×104
【考点】
压强的计算公式及其应用
重力的计算
【解析】
已知人的质量，根据公式G=mg可求人的重力；双脚对地面的压力等于人的重力；还知道每只鞋底与地面接触面积，根据公式p=FS可求双脚站立在地面上时对地面的压强．
【解答】
解：该同学的重力为G=mg=50kg×10N/kg=500N，
该同学双脚站立在地面上时对地面的压力F=500N+50N=550N，
双脚站立在地面上对地面的压强p=FS=550N2×125×10−4m2=2.2×104Pa．
【答案】
压强
【考点】
压强大小比较
【解析】
由“当不小心踩到“刺螺”上时会很痛”可联想到压强大，然后利用增大压强的方法与“车螺”相比较，即可得出答案．
【解答】
解：因为“车螺”外壳光滑，“刺螺”外壳有很多刺，“刺螺”与脚的接触面积比“车螺”与脚的接触面积小得多，而人的压力一定，根据压强公式可知，踩到“刺螺”上时比踩到“车螺”时的压强大得多，所以当不小心踩到“刺螺”上时会很痛，甚至伤脚．
【答案】
20
【考点】
二力平衡条件及其应用
【解析】
要解决此题，需要掌握二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．
知道物体处于静止状态或匀速直线运动状态，则受力平衡．
找出图中物体所受的平衡力，在水平方向受到的推力与墙对物体的支持力是一对平衡力；在竖直方向上物体所受的重力与墙对物体向上的摩擦力是一对平衡力．
【解答】
解：因为物体匀速下滑，所以物体受力平衡，在竖直方向上，物体受到的重力和墙对物体向上的摩擦力是一对平衡力．所以摩擦力大小等于重力，为20N．
【答案】
1×105
【考点】
液体压强的计算公式及其应用
【解析】
知道水库的水位在原有基础上升高了10m，又知水的密度，利用液体压强公式即可计算水库底部增加的压强．
【解答】
解：水库底部受到水的压强增加了：
Δp=ρgΔh=1.0×103kg/m3×10N/kg×10m=1×105Pa．
【答案】
2×105
【考点】
重力的计算
【解析】
根据图示可知该桥限载标准为20t，即2×104kg，然后根据G=mg计算出该桥限载的总重力，车从桥上通过时允许对桥的最大压力即为该桥限载的总重力．
【解答】
解：由图示可知该桥限载标准为20t，即2×104kg，车从桥上通过时允许对桥的最大压力为：
F=G=mg=2×104kg×10N/kg=2×105N．
【答案】
减小摩擦力
【考点】
摩擦力的利用与防止
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：陀螺中安装滚珠可以将滑动摩擦变为滚动摩擦，是为了减小摩擦力．
【答案】
4:3
【考点】
压强的计算公式及其应用
【解析】
水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据G＝mg、m＝ρV、V＝Sh和压强公式P=FS得出金属圆柱体对桌面压强的表达式，然后利用已知条件求出这两个金属圆柱体的高度之比。
【解答】
解：圆柱体对水平桌面的压强为：P=FS=GS=mgS=ρVgS=ρShgS=ρgh，
因ρ1:ρ2＝9:8，P1:P2＝3:2，
所以根据h=pSOg可得：
h1h2=P1SO1gP2SO2g=P1P2×SO2SO1=32×89=43．
三、作图题
【答案】
如解答图所示．
【考点】
压力及重力与压力的区别
力的示意图
【解析】
（1）先确定压力的作用点，即压力是接触面受到的力，因此作用点在斜面上，然后根据压力与接触面垂直的关系确定压力的方向；
（2）物体位于斜面上，压力与重力的大小、方向、作用点均不相同。
【解答】
解：在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即为压力示意图：
【答案】
如解答图所示．
【考点】
力的示意图
【解析】
对物体进行受力分析：竖直方向上，受到重力和支持力，水平方向上，因为向右运动，所以受到水平向左的摩擦力。
【解答】
解：重心在物体的中心，过重心沿竖直向上、竖直向下以及水平向左的方向分别表示出支持力F、重力G和摩擦力f，如图所示．
四、实验探究题
【答案】
（1）凹陷程度
（2）丙
（3）压力,B
【考点】
探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【解析】
（1）在探究“压力的作用效果跟哪些因素有关”时，运用了转换法．
（2）在探究“压力的作用效果跟受力面积的关系”时，运用了控制变量法．
（3）比较图甲、乙所示实验，可知控制受力面积相同，得出的结论是：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；下列实例中，“交通管理部门规定，严禁货车超载”直接应用该结论．
【解答】
解：（1）在探究“压力的作用效果跟哪些因素有关”时，运用了转换法，实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果．
（2）在探究“压力的作用效果跟受力面积的关系”时，根据控制变量法，应控制压力大小相同，因此通过图乙和图丙两组实验可探究压力的作用效果跟受力面积的关系．
（3）比较图甲、乙所示实验，可知控制受力面积相同，压力大小不同，压力的作用效果不同，得出的结论是：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显，生活实例中，“交通管理部门规定，严禁货车超载”直接应用了该结论，故选B．
【答案】
（1）是否出现高度差
（2）越小,密度
【考点】
探究液体压强的特点实验
【解析】
（1）液体内部存在压强，液体压强的大小用压强计测量，在使用压强计之前要检查其密闭性，防止漏气．
（2）液体压强与液体密度和深度有关，U型管两侧液面的高度差相等，说明探头处液体的压强相同，高度差越大，压强越大．
【解答】
解：（1）实验前先检查U形管压强计左右两液柱是否等高，然后用手轻轻按压橡皮膜，同时观察U形管两侧液面是否出现高度差．
（2）分析三个烧杯的情况可得知，在密度不同的液体中，压强相同时，密度越大，液体所处的深度越小，综合推理可知：液体所处的深度相同时，液体的密度越大，压强越大．
【答案】
（1）减小摩擦力对实验的影响
（2）钩码的个数（质量）
（3）不能,作用在一条直线上
【考点】
探究二力平衡的条件
【解析】
（1）滚动摩擦力远小于滑动摩擦力，小车比木块的摩擦力更小；
（2）实验时，通过两个滑轮和下方挂着的钩码对小车施加两个相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，通过调节钩码的个数来改变拉力的大小；
（3）保持F1与F2大小相等，不在同一条直线上，小卡片不能处于静止状态，要发生转动，可以探究二力平衡二力是否必须作用在同一条直线上。
【解答】
解：（1）甲图中的是木块，它与桌面之间的摩擦是滑动摩擦，而乙图中的是小车，它与桌面之间是滚动摩擦，其摩擦力较小可以忽略，实验更准确些；
（2）小车受到的拉力F1和F2分别等于水平桌面两端所挂钩码的重力，可以通过调整钩码的个数（质量）来改变F1和F2的大小；
（3）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图丙中的位置，即此时两个力不在同一直线上，松手后，小车将转动，即二力只有在同一条直线上时才会平衡，因此利用该环节可以验证二力方向问题．
五、解答题
【答案】
（1）水对桶底的压强为4000Pa；
（2）水对桶底的压力为120N；
（3）提水时，人手受到的压强为1.1×105Pa．
【考点】
液体压强的计算公式及其应用
压强的计算公式及其应用
密度公式的应用
【解析】



【解答】
解：（1）水深h=40cm=0.4m，
水对桶底的压强p1=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.4m=4000Pa．
（2）水对桶底的压力F压=p1S1=4000Pa×3×10−2m2=120N．
（3）水的体积：V=10L=0.01m3，
水的质量：m水=ρ水V=1×103kg/m3×0.01m3=10kg，
水与桶的总重力：F=G总=m水+m桶g=10kg+1kg×10N/kg=110N，
手受到的压强： p2=FS2=110N1×10−3m2=1.1×105Pa．
【答案】
（1）花岗岩石料的体积为12m3；
（2）花岗岩石料对基座的压强为1.5×105Pa；
（3）基座对地面的压强为5×104Pa．
【考点】
密度公式的应用
压强的计算公式及其应用
【解析】
（1）已知石料的质量和密度，利用公式V=mρ得到其体积；
（2）已知石料的质量，利用公式G=mg得到其重力；因为石料放在水平基座上，所以对基座的压力等于其重力；已知石料对基座的压力和接触面积，利用公式P=FS得到石料对基座的压强；
（3）已知基座的长、宽和高度，利用公式V=abh得出基座的体积；已知基座的体积和砖的密度，利用公式m=ρV得出基座的质量，再利用公式G=mg得出基座的重力；已知石料和基座的重力，可以得到总重力，基座对水平地面的压力等于石料和基座的总重；已知基座的长度和宽度，利用S=ab得到与地面的接触面积；已知基座对地面的压力和接触面积，利用公式P=FS得到基座对水平地面的压强．
【解答】
解：（1）因为ρ=mV，
所以石料的体积：V=m1ρ=31.8×103kg2.65×103kg/m3=12m3；
（2）石料对基座的压力：F1=G1=m1g=31.8×103kg×10N/kg=3.18×105N，
石料对基座的压强：p1=F1S1=3.18×105N2.12m2=1.5×105Pa；
（3）基座的体积：V2=abh=4m×2m×0.5m=4m3，
因为ρ=mV，基座的质量：m2=ρ2V2=2.05×103kg/m3×4m3=8.2×103kg，
基座受到的重力：G2=m2g=8.2×103kg×10N/kg=8.2×104N，
地面受到的压力：F=G=G1+G2=3.18×105N+8.2×104N=4×105N，
基座与地面的接触面积：S2=ab=4m×2m=8m2，
地面受到的压强：p2=FS2=4×105N8m2=5×104Pa．