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    3-1用表格表示的变量间关系课件2021-2022学年北师大版七年级数学下册

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    初中数学北师大版七年级下册1 用表格表示的变量间关系评课ppt课件

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    这是一份初中数学北师大版七年级下册1 用表格表示的变量间关系评课ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了通过数据感受变化,小车下滑实验,实验一,实验二,实验三,实验四,实验五,议一议,概念介绍,填一填等内容,欢迎下载使用。
    万物都在悄悄地发生着变化,从数学的角度研究它们之间的关系,将有助于我们更好地认识世界,预测未来…
    第三章 变量之间的关系
    3.1 用表格表示的变量间关系
    王波学习小组利用同一块木板,测量小车从不同的高度下滑的时间,并将得到的数据填入下表:
    下面是王波学习小组得到的数据:
    (1)支撑物高度为70cm时,小车下滑时间是多少?
    (2) 如果用h表示支撑物高度,t表示小车下滑时间,随 着h逐渐变大,t的变化趋势是什么?
    (3) h每增加10cm,t的变化情况相同吗?
    根据上表回答下列问题:
    解:随着h逐渐变大,t逐渐变小。
    解:不相同,t的变化越来越小。
    (4) 估计当h=110厘米时,t的值是多少。你是怎样估计的?
    解:1.35 s到1.29 s中的任意一个值
    (5) 随着支撑物高度h的变化,还有哪些量发生变化?哪些量始终不发生变化?
    解:下滑的时间t会发生变化,小车下 滑的路程没有发生变化。
    我国从1949年到2009年的人口统计数据如下(精确到0.01亿):(1)如果用x表示时间,y表示我国人口总数,那么随着x的变化,y的变化趋势是什么?
    解:随着x的增加,y也增加。
    我国从1949年到2009年的人口统计数据如下(精确到0.01亿):
    (2)从1949年起,时间每向后推移10年,我国人口是怎样的变化?
    解:从1949年起,时间每向后推移10年,我国人口增加1.5亿左右,但最后10年的增加量大约只有0.76亿。
    支撑物的高度h和小车下滑的时间t都在变化,它们都是变量.
    支撑物的高度h是自变量
    小车下滑的时间t是因变量
    借助表格可以表示因变量随自变量变化而变化的情况。
    其中小车下滑的时间t随支撑物的高度h的变化而变化。
    小车下滑的距离(木板长度)一直没有变化.在变化过程中始终不变的量叫常量
    在《小车下滑的时间》 中:
    1.自变量是在一定范围内主动变化的量。
    2.因变量是随自变量变化而变化的量。
    在变化过程中,若有两个变量x和y, 其中y随着x 的变化而发生变化,我们就把x叫自变量,y叫因变量。
    3.表格可以表示因变量随自变量变化而变化的情况,还能帮助我们对变化趋势进行初步的预测。
    (1)我们在变化过程中,我们把变化着的量叫变量,其中一个叫______,另一个叫______;
    (2)________随_______的变化而变化;
    指出下列实例中自变量与因变量
    (1)气温随高度而变化的过程中,其中
    (2)蜡烛在燃烧的过程中,剩余蜡烛的长度随燃烧时间的变化而变化,其中
    (3)在圆的周长公式C=2πr中,随着r的变大,C也变大 ,其中
    1、研究表明,当钾肥和磷肥的施用量一定时,土豆的产量与氮肥的施用量有如下关系:
    (1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?
    解:氮肥施用量和土豆产量之间的关系; 氮肥施用量是自变量,土豆产量是因变量。
    (2)当氮肥的施用量是101千克/公顷时,土豆的产量是多少?如果不施氮肥呢?(3)根据表格中的数据,你认为氮肥的施用量是多少时比较适宜?说说你的理由。
    解:32.29 t / hm² , 15.18 t / hm²
    解:氮肥施用量为336kg/hm2时比较适宜,因为此时土豆的产量最高。
    2、树苗的生长情况表:
    (1)从小树苗长成参天大树的过程中哪些量发生了变化?其中,自变量和因变量分别是哪个变量?
    解:由表中数据知:变量分别是年数和树高。
    自变量:年数因变量:树高
    (2)请你根据以上信息预测第六年、第八年树的高度。 当小树苗长到3.5米时,所需的年数是多少?
    解:第六年时:2.5 + 0.2 = 2.7(米) 第八年时:2.7 + 0.2 + 0.2 = 3.1(米)
    自变量:x(年);因变量:y(米) y = 0.2 x + 1.5小树苗长到 3.5 米时:3.5 = 0.2 x + 1.5 x =10
    3、某河受暴雨袭击,某天此河水的水位记录为下表:
    (1)上表中反映了哪两个变量之间的关系?自变量和 因变量各是什么?
    (2)12小时,水位是多少?
    (3)哪一时段水位上升最快?
    解:表中反映了记录水位的时间与河水水位两个变量之间的关系;自变量:记录水位的时间; 因变量:河水的水位
    解:当20-24小时的时候水位上升最快,上升了2米
    用弹簧做挂重物实验,在1000g范围内,每增加100g,弹簧长度增加1cm,实验数据如下表:
    在这个实验中,物体的质量是_______量,弹簧 的长度是________量;
    (2) 请你预测所挂物体质量为800g时,弹簧总长度是_______若弹簧总长度为15厘米时,所挂物体的质量是________;
    (3)不挂物体时弹簧的长度是________ 。
    (1)上述变化中自变量是 ,因变量是 。(2)第5排有 个座位,第6排有 个座位。(3)第n排有 个 座位。
    万达电影院地面一部分是扇形,座位按下列方式设置:

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