小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册第四单元 我们在一起15 分享真快乐课后练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册第四单元 我们在一起15 分享真快乐课后练习题，共5页。试卷主要包含了一起玩耍的小朋友不慎落水，你会，下列正确的方式是，在合作过程中，我们应该做到，下图中哪一种行为是不对的？等内容，欢迎下载使用。
1.所谓“三个臭皮匠，顶一个诸葛亮”，就是告诉我们要（ ）。
A.团结合作
B.经常擦皮鞋
C.分享
2.一起玩耍的小朋友不慎落水，你会（ ）。
A.下水救人
B.大声呼救，寻求大人帮助
C.着急大哭
3.下列正确的方式是（ ）。
A.我把我听到的故事，讲给大家听
B.我新买的一本书，不给同学们看
C.我的新玩具，不拿给同学们玩
4.在合作过程中，我们应该做到（ ）。
A.只做简单的部分
B.什么都不做
C.做自己力所能及的部分
D.只做自己喜欢的部分
5.下图中哪一种行为是不对的？（ ）
A.小狗狗和黑黑玩的很开心
B.大熊和小熊高兴的玩去了
C.猫咪和熊哥哥吵起来了
二.填空题(共5题，共16分)
1.有的困难我们自己可以解决，有的困难自己不能解决，需要他人（ ）。
2.我过生日的时候，会和小朋友们分享（ ）蛋糕，所以我很（ ）。
3.认真地（ ），高兴地（ ），响亮地（ ）。
4.小朋友们要学会自己解决（ ）。
5.要学会这些交往常用语：谢谢，对不起，没关系，（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小林喜欢一个人做事，即使他一个人完成不了，他也不愿意和别人合作。（ ）
2.上坡时，老爷爷的车子很沉，我帮爷爷推了起来。（ ）
3.小青成绩很好，老师让她介绍一下学习方法，她怎么也不愿意，生怕别人学去了。（ ）
4.老师请成绩优秀的小青分享学习方法，可以小青怎么也不愿意。（ ）
5.同学找我捏泥人，但是我不想做，手上弄得都是泥。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连一连
我学会了如何买菜 十分伤心
我养的花枯死了 快乐、高兴
我有时一个人在家 很激动
我扫楼道得到了表扬 心里害怕
我和朋友捕知了 满足
五.简答题(共5题，共20分)
1.请列举出两个生活中需要团结合作才能做好的事。
2.你在院子里玩耍，有个小朋友哭着说找不到妈妈了，你能怎么帮他？
3.在你们的日常合作过程中，是如何给每个成员分配给工作的？
4.生活中我们获得了他人的帮助，他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。
5.小朋友们，在生活中我们和同学合作，和朋友合作，和亲人合作，那么我们为什么要合作呢？写一写理由吧。
六.综合题(共1题，共12分)
1.看到同学们在一起有说有笑的时候，我想和他们交朋，一起分享内心的快乐，可是我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，我怎样才能和他们成为好朋友，请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.C
5.C
二.填空题
1.帮助
2.生日；快乐
3.读；唱；说
4.困难
5.别客气
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.出黑板报，踢足球，打篮球等等。只要是需要合作才能完成的，都可以。
2.示例：我会先哄小弟弟，让他不哭，然后找爸爸妈妈帮忙处理。（答案合理即可）
3.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答，言之有理即可。
4.示例：下雨了，同学没带伞，我把我的雨伞给他，和爸爸和撑一把伞回家；同学遇到不会做的难题，我帮他讲解；有位叔叔电车上的东西掉了，他不方便捡，我帮他捡起来；我帮老师把作业抱到教师，给同学们发下去……
5.合作可以分享快乐，可以更好的解决困难，离成功更进一步。
六.综合题
1.熟悉自己所在的班级和同学，主动融人集体活动中去。如：①可以主动和周围的同学搭话、交流，结交新朋友；②主动帮助同学打扫卫生；③积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动，大方地展示自己。④要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。（解析：开放性试题，言之有理即可）