人教部编版 (五四制)一年级下册15 分享真快乐练习

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册15 分享真快乐练习，共5页。试卷主要包含了发现同桌的笔掉在地上，你应该，有困难时，求助办法中最不可取的，两个同学做游戏时吵架了，你应该等内容，欢迎下载使用。
1.打沙包、踢毽子、跳绳等各种游戏，需要大家（ ）。
A.各玩儿各的
B.一起来
C.以自我为中心
2.发现同桌的笔掉在地上，你应该（ ）。
A.置之不理
B.捡起来放进自己书包
C.捡起来交还给同桌
3.有困难时，求助办法中最不可取的（ ）。
A.打爸妈电话
B.报警找警察
C.不管怎样的情，自己去做
4.同桌让你一起合作考试，共同做试卷，你会（ ）。
A.拒绝
B.答应
C.大声告诉全班
5.两个同学做游戏时吵架了，你应该（ ）。
A.劝阻他们
B.不管不问
C.帮助其中的一个同学
二.填空题(共5题，共10分)
1.要学会这些交往常用语：谢谢，对不起，没关系，（ ）。
2.只要用心（ ），我们都可以学会。
3.很多科学实验能够成功，是大家在一起（ ）的结果。
4.大家对同一道题束手无策的时候，我们可以一起（ ）。
5.很多科学实验能够成功，关键在于大家一起（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小李无论遇到什么事都找别人合作，即使一个人可以做好，他也不做。（ ）
2.快进考场了，小伙伴忘了带笔，正好自己有多余的，就给了她一只。（ ）
3.分享就是一种炫耀。（ ）
4.小明很害羞，小朋友们都不和她玩耍。（ ）
5.天桥上，一位残疾人爷爷在行乞，给他能力内的帮助。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连一连
我学会了如何买菜 十分伤心
我养的花枯死了 快乐、高兴
我有时一个人在家 很激动
我扫楼道得到了表扬 心里害怕
我和朋友捕知了 满足
五.简答题(共5题，共24分)
1.当陌生的朋友不和你玩，你该怎么办？说一说，和同学们一起分享吧。
2.生活中我们获得了他人的帮助，他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。
3.你帮助过别人吗？别人帮助过你吗？请说一说你的感受，和大家一起分享吧！
4.你们班来了一位新同学，就座在你旁边。课间大家都出教室玩耍了，唯独新同学没有，你会怎样做？
5.在你们的日常合作过程中，是如何给每个成员分配给工作的？
六.综合题(共1题，共9分)
1.我们应养成哪些个人卫生习惯？对的画“√”，错误画“×”。
（1）早晚洗脸（ ）。
（2）早晚刷牙（ ）。
（3）饭前便后要洗手（ ）。
（4）睡前洗脚（ ）。
（5）勤洗头（ ）。
（6）勤洗澡（ ）。
（7）勤剪指甲（ ）。
（8）生吃瓜果要洗净（ ）。
（9）不喝生水（ ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.A
5.A
二.填空题
1.别客气
2.学
3.合作
4.讨论
5.合作
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.不太熟悉的小朋友一起玩的时候，就要把胆子放大一些，要敢于尝试，主动伸出“友谊之手”，这样才能与更多的人成为朋友，才能收获更多的快乐。
2.示例：下雨了，同学没带伞，我把我的雨伞给他，和爸爸和撑一把伞回家；同学遇到不会做的难题，我帮他讲解；有位叔叔电车上的东西掉了，他不方便捡，我帮他捡起来；我帮老师把作业抱到教师，给同学们发下去……
3.示例：我帮助过别人，我也受到过别人的帮助。帮助别人时自己感觉这是一份责任，我们有义务这样去做，当别人需要帮助时，我们就应该伸出援助之手；被别人帮助时，自己感觉心里暖暖的，总希望在别人需要帮助时，也会尽自己的最大努力去帮助他们。
4.邀请新同学一起出去玩耍
5.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答，言之有理即可。
六.综合题
1.√；√；√；√；√；√；√；√；√